最新更新日:2024/11/21
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「CHANGE(チェンジ)をCHANCE(チャンス)にCHALLENGE(チャレンジ)しよう」を合言葉に1年間がんばりましょう。

6年生 算数 10/13

「図形の拡大と縮小」

Chromebookを使いながら、 理解を深めています。
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5年生 理科 10/13

「こう水のひ害やこう水に備えるくふう」

ダムの画像を見ながら、ダムは何のためにあるのか考えて意見を出し合っています。
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4年生 国語 10/13

「慣用句を知り、国語辞典を使って、意味や使い方を調べよう」

Chromebookも活用しながら、友だちと相談しながら、理解を深めています。

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3年生 算数 10/13

単位の関係について、習っています。
L(リットル)やmL(ミリリットル)は生活の中でよく使われますが、dL(デシリットル)はあまり使わないので、覚えづらい単位です。
L(リットル)・mL(ミリリットル)・dL(デシリットル)の関係を考えて理解しました。
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2年生 国語 10/13

「は」や「を」を正しく使って、絵の中の学校のようすを書こう。

自分なりに文章を考えながら書いたり、発表したりすることができました。
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1年生 体育 10/13

マットの片づけをみんなで協力して行っています。
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ふれあい・秋見つけ(10/12)

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 1年生は、地域文化広場へ「秋見つけ」のために出向きました。帰ってきてから、観察日記を一生懸命にかくことができました。

ふれあい・漢計タイム(10/12)

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 今日の漢計タイムはタイピング練習を行いました。子どもたちは、次々とステージを上げていき、少しずつタイピングの速さが早くなっていきました。

3年生 稲刈り大会の説明 (10/12)

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 本日の朝、飼育・園芸委員会から10月21・22日に行われる稲刈り大会の説明がありました。リモートでの発表でしたが、とても映像がきれいで音声もはっきりしていましたので、子どもたちは関心をもって視聴することができました。

3年生 漢字計算タイム (10/12)

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 今日の音読計算タイムは、パソコンを使ってeライブラリーで学習しました。eライブラリーについての経験はあまりありませんが、自分たちで試行錯誤しながらいろいろな機能を使って楽しく学習できました。

1年生 秋見つけ(写真の続き)10/12

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1年生 秋見つけ(写真の続き)10/12

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1年生 秋見つけ 10/12

 本日、1年生は地域文化広場で秋見つけを行いました。幸いにも天気に恵まれ、子どもたちは夢中でドングリを拾っては喜びの声をあげていました。拾ったドングリは、今後製作に使っていきます。どんなものになるのか楽しみですね。
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5年生 教育実習生の授業 10/12

教育実習は、今週の金曜日まで。
今日は、教育実習生が社会の授業に臨みました。
授業を見に来られた大学の先生は、「子どもたちは、発言が多く活発ですね。」と言われていました。
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6年生 タイピングの練習 10/12

Chromebookを使って、タイピングの練習をしています。
スムーズにできるようになってきました。
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5年生 就学時健診のための打ち合わせ 10/12

給食後、屋内運動場に集まって、就学時健診のための打ち合わせを行いました。
今の5年生は、新1年生が入学した時の6年生です。
新1年生にとって信頼されるお兄さん、お姉さんであってほしいこと、自分の役割を覚えて新1年生の子たちをあたたかく案内してほしいことを教務主任の先生が伝えてから、係ごとに分かれて役割の確認をしました。
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4年生 体育 10/12

先生の説明を聞いてから、練習しています。
ドリブルしたりパスしたり、同じチームの子と協力しながら取り組んでいます。
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2年生 給食 10/12

給食の準備ができました。
楽しく話せないことは残念ですが、みんな、おいしくいただいています。
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1年生 音楽 10/12

「ひのまる」という曲を習っています。
曲の中のどの部分がもりあがるか、を感じながら歌っています。
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3年生 後期役員任命式 (10/11)

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 後期の児童会役員と代議員、学級委員の任命式が行われました。グーグルのMeetを使って行われました。みなさんの意気込みもとてもよく伝わり、素晴らしい任命式になりました。
一宮市立西成東小学校
校長 竹元 巨
〒491-0003
愛知県一宮市春明字中切1
TEL:0586-28-8727
FAX:0586-76-1126
E-mail:nisihi-e@city.ichinomiya.aichi.jp
学校行事
12/6 児童集会(保健)C日課 防犯の日 【クラブ】
12/7 第3回学校運営協議会
12/8 個別懇談会・午前中B日課
12/9 個別懇談会・午前中B日課
12/10 個別懇談会・午前中B日課 交通事故ゼロの日 引落日前日
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