最新更新日:2024/11/09 | |
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伝統工芸のよさを伝えよう【11月11日(木)4年生】
伝統工芸のよさを伝えるリーフレットが
仕上がってきました。 友達とリーフレットを読み合い、 分かりやすかったところなどを 伝え合いました。 自立11【11月11日(木)の6年生】自立10【11月11日(木)の6年生】自立9【11月11日(木)の6年生】自立8【11月11日(木)の6年生】コロナ対策を考え、ポリ袋でカレーライスを作りました。 自立7【11月11日(木)の6年生】自立6【11月11日(木)の6年生】自立5【11月11日(木)の6年生】自立4【11月11日(木)の6年生】自立3【11月11日(木)の6年生】自立2【11月11日(木)の6年生】自立1【11月11日(木)の6年生】一斉下校【11月11日(木)全児童】
民生委員さんに来校していただき、付き添い下校を行いました。
調理実習【11月11日(木)6年生】
初めての調理実習。感染対策を意識しながら、ご飯とカレーつくりに挑戦しています。
もののとけ方【11月11日(木)5年生】
きまった量の水に、食塩とミョウバンで溶ける量に違いがあるかを、比較しながら調べています。
たのしいあきいっぱい【11月11日(木)1年生】
秋のおもちゃとして「的入れ」をつくっています。楽しいおもちゃになるように、改良を重ねて完成に近づいています。
うちゅう人はいた!【11月11日(木)3年生】
話を想像し、イメージをふくらませながら、絵をかいています。
短歌・俳句に親しもう【11月11日(木)4年生】
石川 啄木、与謝野 晶子、高浜 虚子などの作品にふれ、自分が気に入ったところはどんなところかを書いています。
うごくおもちゃを作ろう(生活科)その1【11月111日(木)の2年生】
「うごくおもちゃであそぼう」に向けてのお店の準備に入りました。楽しく遊んでもらうために、みんなで協力!ここでも「みんなで100点」をめざします!
表を使って考えよう【11月11日(木)6年生】
表を使って順よく調べ、ちょうどよい場合をみつけています。
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