今日は、外で練習を行いました。先日練習した入場の曲に合わせて、実際の立ち位置を確認しました。はじめはなかなか正しい位置に来ることができませんでしたが、練習していくうちに、素早く自分の立ち位置に移動することができました。練習していくたびに、できることが増えていっています。残りの練習も精いっぱい頑張っていきましょう！

　やっぱり「ピース！」はすてきです。
　笑顔で「ピース！」。自分も周りも元気が出ます。
　今日も大和南っ子は笑顔いっぱいで頑張ります。

　今日は「まどからこんにちは」の鑑賞会を行いました。学年の作品を全部展示し、隣のクラスの子の作品も鑑賞しました。子どもたちは、楽しい街並みを眺めたり、窓の中をのぞいてみたり、建物の周りの様子もじっくり観察したりして、友達の作品の良いところをカードに書くことができました。

　運動会のダンスの発表の時、少し踊りながら入場します。
　リズムにのって手拍子をしながら、歩きます。入場が終わったら、ポーズをとります。お見逃しなく。

　もう１つの学級でも、テープカッター作りを行いました。細かいところを工夫して切る子や、色を丁寧に塗る子がおり、作品づくりに集中していました。

　今日は５年生になって初めての図工室での学習でした。下描きを板に写した人から電動糸のこぎりで切っていきます。思ったように切れず難しかったようです。終わった後は、木くずを少しも残さないように協力して掃除をしていました。これからも大切にしていきたい姿ですね。

　昨日から運動会で発表するダンスの練習が始まりました。前もってどの動画を見ておくとよいかを連絡してあったので、もう振り付けを覚えている子もいました。今週は屋内運動場で振り付けを覚えることを中心に練習していきます。振り付けを覚えたら運動場に出て隊形移動の練習も行います。子どもたちのがんばった成果を１１月７日に見ていただきたいと思います。

　後期の係の仕事の掲示用画用紙をかきました。係のメンバー、仕事内容を確認しました。ほとんどが１人一役の係の仕事ですが、２人や３人で行う係もあり、係の仕事を分担しながらわかりやすく画用紙にまとめ、楽しく色塗りをしました。
　今後、新しい係で動き始めます。　

教育委員会を通じて、市ワクチン接種推進室より、以下のお情報の提供がありましたのでお知らせします。

（１）予約開始日時　１０月２５日（月）　午前８時３０分
（２）接種会場・接種日・予約枠数
　　【会　場】西保健センター（尾西庁舎）
　　【接種日】11月13日（土）・14日（日）・20日（土）・21日（日）
　　　・４日間で約1,680人分
　　　・２回目の接種日は、３週間後の同一時間で自動的に予約されます。
　　【ワクチン】ファイザー製
（３）予約対象者　　
　　　市内在住の12歳以上で接種券をお持ちの方
（４）予約方法
　　　市の専用予約サイト※　または コールセンター（0586-52-7755）
※「一宮市　ワクチン予約」で検索、「一宮市内での接種場所と予約受け付け状況」から「専用予約サイト（外部リンク）」に入れます。
https://www.covid19-vaccine.mrso.jp/232033/Visi...　　

（５）今後の予定
11月以降は、接種機会が減少することが見込まれますので、接種を希望される方は、ぜひお早めにご予約ください。
（６）その他
10代・20代男性で、１回目にモデルナ製ワクチンを接種した方で、２回目にファイザー製ワクチン接種を希望する方について、市特設会場（西保健センターなど）への予約振替をコールセンターで受け付けます。

【お問い合わせ先】一宮市保健所　新型コロナワクチン接種推進室（0586-72-1389）

　１８７９年（明治１２年）のこの日、アメリカの発明家トーマス・エジソン（Thomas Edison、1847〜1931年）が世界で初めて実用的な白熱電球を完成させました。
　エジソンは子供時代、「なんで？なんで？」がとても多い、知的好奇心の高い子供だったといいます。何事にも自分が理解するまで考え、好奇心をとどめない素晴らしい一面です。そして、発明王となったエジソンは「天才は１％のひらめきと９９％の努力である」という名言を残しました。
　今日は、どんな勉強をするのかな？課題をもって、みんなで解決していきます。放課にも、いろいろな発見があります。楽しい１日のスタートです。

　今日の理科では、初めて理科室を利用しました。まずは理科室の注意点を学びました。危険なものや壊れやすいものがあるため、気をつけなければならないことに気付きました。そのあとは空気を温めたり、冷やしたりするとどうなるのかを、試験管と石けん水を使って実験しました。

　今日は、ALTの先生と英語の授業をしました。ハロウィン特別授業で、ALTの先生はガイコツに扮した衣装で、子どもたちは大盛り上がりでした。体を動かしながら、ハロウィンに関する英語をたくさん学びました。

　生活科の時間に、おもちゃ作りをしました。家で用意してきた材料で、一生懸命作る姿が見られました。友達と協力し、楽しく作っている姿も見られました。おもちゃが上手く動かないときは、仕組みをじっくり考えることもできました。

　いよいよ今日から、運動会の表現の練習が始まりました。流行の曲に合わせて、ダンスを踊ります。コロナ感染症対策として、距離を空けて、交代しながら踊りました。今日は、１番の振り付けを繰り返し踊って、覚えることができました。

　ソーラン節の合同練習2回目が行われました。5年生も6年生も踊りの順番を覚えることができました。タイミングを合わせることや、手足をしっかり伸ばすことなどさらに上達するための練習を行いました。

　荷物を片付け、お友達とおしゃべりしたり、先生とおしゃべりをしたりと、楽しい朝の教室です。
　カメラを向けると、さっと集まり、みんなで「ピース！」
　今日も元気いっぱいの大和南っ子です。

　あなたの好きな果物、色、スポーツは何ですか？
　
　友達の好きな果物、色、スポーツを予想してから、ペアの人に何が好きなのか質問して聞きます。中には、ペアの人の好きなものの予想が３つとも合っている子もいました。また、前に立った友達の好きなものについても、全員で聞いてメモしていきます「fishing」って何だろう？など、習っていない言葉についても触れ、クラスの友達の好きなものについて詳しくなりました。

　跳び箱の授業も終盤になりました。多くの子が上手に跳べるようになり、準備や片付けも短い時間で上手にできるようになりました。おかげで、練習時間を多くすることができました。けがもなく、安全に活動することができました。

　算数では、いろいろな形の面積を求めています。今日は平行四辺形です。今まで習った公式を使えるように補助線を引いたり、図形を分けたりして面積の出し方を考えました。いろいろな方法の中から、「はやく、かんたんに、せいかくに」求められるものを見つけて、公式につなげていきます。

　先週の活動に続き、画用紙に顔や模様を描いて貼ったり、ペットボトルキャップに目を描いて貼ったりしました。
　ロケットの火が出るようにしたり、トイレットペーパーの芯にラップの芯を入れて回したり、動く仕組みを考えて作っている子もいました。それぞれ、工夫して飾りつけをしていました。