算数の学習で、足し算の筆算を勉強しています。
繰上りのある足し算の筆算の練習に取り組みました。
毎日頑張っています。

素焼き風粘土を使って、ＧＡＭＰの記念になる作品を作りました。思い通りに作れなかった子もいましたが、みんな楽しみながら作ることができました。乾いたら、持ち帰ります。閉会式では、代表の児童が２日間の思い出を話し、振り返りました。楽しい２日間を過ごすことができたようで、よかったと思います。

おたまピンポン球運びレースやラグビーボール運び、ボール集めの様子の写真です。
各チームで協力して楽しくゲームに取り組みました。
見ている子たちも声を出さず、ペットボトルで応援を行いました。

スポーツフェスティバル後半では「ドーンじゃんけん」と「たまリング」を行いました。ラダーを使った「ドーンじゃんけん」では、全勝した子が２人も誕生するなどすごく盛り上がりました。
オリジナル種目の「たまリング」では、的に向かって球を転がし、球を投げ高得点を目指しました。
コロナ対策のペットボトルを使っての応援もすごく盛り上がりました！

　図画工作の「見てみてあのね」では、自分のお気に入りのものを、のびのびと表現することができました。
　算数の「いろいろなかたち」では、身のまわりにある箱を組み合わせて、何ができるか考えました。友達と協力する姿も見られました。

　２年生の友達とペアの顔合わせをしました。「よろしくねカード」を渡し、自己紹介をしました。そのあと、じゃんけんゲームをして、初めの緊張もほぐれ、にこにこ笑顔がたくさん見られました。
　今年は、お世話する側になり、はりきっている４年生です。

　今日は、今年度のペア学年の４年生と初めましての会をしました。手作りの名刺を交換し、お話やクイズをして楽しみました。これからはペア読書を予定しています。お兄さん、お姉さんと一緒に過ごせる時間はとても嬉しいですね。

　５月２４日から、あじさい読書月間がはじまっています。そのため今週は、月曜日から金曜日まで毎日お昼の放送で読み聞かせをしていただいています。ありがとうございます。

《今日のこんだて》
　麦ごはん
　牛乳
　豆腐と小松菜の中華スープ
　チャーハンの具

《児童の感想》
・チャーハンのぐは、たまごとやさいがごはんによくあって、とてもよかったです。(H.M)
・ちゅうかスープの具材がとてもしゃっきしゃきしていて、よかったです。(T.N)

　キャンドルファイヤーの後半には、去年のスタンツを旧クラスごとに発表し、フォークダンスも楽しみました。最後に、先生たちからの出し物を見ました。喜んでもらえたでしょうか？
　明日もＧＡＭＰは続きます。しっかり休んで、元気に登校してほしいと思います。

　５・６時間目はキャンドルファイヤーをやりました。
ＬＥＤのキャンドルをみんなでつけると、幻想的な空間になりました。
みんなでゲームを楽しみ、とっても盛り上がりました。

掃除の時間には、奉仕活動として校内の草むしりを行いました。
中庭やプール周りの草むしりをしました。ゴミ袋いっぱいに奉仕活動することができました。

本来であれば飯ごう炊はんを行いますが、コロナ対策のためにGAMPでは行うことができません。
そこで今日のお昼には家から白飯とレトルトカレーを持参し食べました。
いつもとは違うお昼ご飯でおいしく食べることができましたね。
（食事中はみんな黙食を心がけていました。）

保護者の皆さま白飯とレトルトカレーの準備ありがとうございました。

３・４時間目にはウォークラリーを行いました。
班ごとに学校内を回ってミッションに挑みました。
職員室の先生とじゃんけんをしたりスタンプを集めたりと普段の学校では体験できないことができましたね。

ＧＡＭＰ１日目の最初は、Ｔシャツを染める体験をしました。
各クラスのカラーでＴシャツを染めました。
染料の色に驚きながらも、みんなでわいわい楽しみながら染めることができました。
洗う作業では、子どもたち同士で声をかけ合い、協力して時間内に全員が終わらせることができました。
明日のスポーツフェスティバルでは、世界に一つだけのＭｙＴシャツを着て、クラス対抗種目に参加します！

あじさい読書月間が始まりました。子どもたちは一生懸命本を読んでいます。

算数の授業では小数×小数の筆算をしています。
定着させるために頑張っています！

　まんよう公園ほたるの会の方に、ホタルについて教えていただきました。以下は、児童の感想です。
　「ホタルの成虫は１週間から１０日間しか生きられないことを知り、目が飛び出るくらいびっくりしました。」「ホタルの幼虫は、９か月も水の中で過ごすことが不思議です。」「ホタルが気持ちよく住める環境をもっともっと作っていきたいと思いました。」
　

　今日は学年合同で５０ｍ走（体力テスト）を行いました。今までの練習の成果を発揮できたかなと思います。また、走っている子をがんばって応援している姿が素敵でした。
　あさがおは子葉が見えました。水やりもがんばっています。

　理科の学習で、ツルレイシの観察をしました。「くさ〜い。」「これって葉っぱ？」「子葉があるね。」「これからどうなるのかな？」とつぶやきながらノートに記録をすることができました。

　生活科の学習では、野菜の種当てクイズを行いました。野菜の写真からヒントを探し、グループで話し合うことができました。初めて見る種ばかりでしたが、みんな目を輝かせながら考えていました。