５年生の書写では、「しんにょう」の筆使いに気をつけて、「道」という文字を書きました。「しんにょう」はなかなか筆使いが難しく、苦労しましたが、がんばってやり遂げている姿は立派です。「しんにょう」がしっかりきまると美しい文字になりますね。

　４年生の社会科では、愛知県の土地利用の様子を調べました。愛知県の白地図に平地や山地などを色分けしながら特徴をつかみました。細かいところまで色をぬることで気づくこともありました。

　今日は、乾電池を使って、モーターを回しました。
3年生の時に勉強した豆電球がついたことと関連させながら学びました。

　暑い季節になった時、さわやかに過ごすための工夫を考えました。今日はとても暑くなったことから、着る服や食べ物についてたくさん意見が出ていました。

　今日はリコーダーの発表会がありました。感染症対策をしっかりして、曲を披露しました。友達が発表する様子を全員が真剣に聞いていました。

緊急事態宣言の発令に伴い、子ども達は手洗いを徹底し、マスクを着用するなど、新型コロナウイルス対策に努めてます。また、子ども達が下校した後は、担任が廊下や教室の消毒作業を行っています。

今日の献立は、中華めん、牛乳、博多豚骨ラーメン、揚げギョーザ、切干しだいこんのナムルです。

博多豚骨ラーメンは、豚骨風味の香味油を使って少しパンチを効かせた仕上がりになっています。
ラーメンは、地域によって様々な形があります。
他にはどんなラーメンがあるのか一度調べてみると面白いですね。

心電図の検査がありました。子ども達は、検査が正しく行えるように、廊下や保健室で静かに待つことができました。検査中は、順番に並び、お医者さんに脈などを確認してもらいました

　完成に近づいてきました。
　細かいところまで、色を変えながら丁寧に塗る姿が見られます。
　どの作品も神社の奥深さが伝わってきます。

　地震が起きた場合のミニ避難訓練を行いました。
　静かに放送を聞き、すばやく机の下に避難することできました。

　愛知県の地図を見ながら、その特徴について見つけていました。
標高が低いところは住宅や田畑が多く、標高が高いところは、森林が多いことがわかりました。

　ミニ避難訓練がありました。
放送を聞いて、素早く身を守る体勢をとることができました。

　余りのあるわり算の筆算の仕方を勉強しました。
たてて、かけて、ひいて、おろすと声に出して確認しながら、行うことができました。

　本日の1時間目に、地震を想定したミニ避難訓練が行われました。
授業をしている中、急に地震発生の放送が入っても、すぐに子どもたちは反応し、静かに素早く机の下に避難することができました。

　地震が起きたときの避難の仕方についてミニ避難訓練がありました。放送の合図で、上手に机の中にもぐることができました。机の脚もしっかり握っていました。

　４年生の社会科では、愛知県の地形の学習をしました。川、平野、半島など名称や広がりを調べ、白地図にまとめました。作業を通して、愛知県の地形の特徴が分かってきました。さらに詳しく調べていきましょう。

　２年生の算数では、ものさしを使って長さをはかる練習をしました。めもりのはしと紙のはしを合わせ、ものさしをまっすぐにおいてはかりました。これからもものさしを使うことに慣れていきましょう。

　４年生の図工では、「遠いところから色をつけていこう」というめあてで、バックと机の順にそれぞれの教えてもらったぬり方で色をつけていきました。しっかり話を聞いてていねいにぬることができました。

　本日、「夏の読み物」のご案内を配付しました。

　「あいち発見　コレな〜んだ!?４」と「まんが　あいちむかしばなし２『かめぶちのかっぱ』」の２冊です。

　クイズ形式になっていたりマンガになっていたりして、どちらもたいへん読みやすい本です。
　申し込み締め切りは２５日（火）です。
　よろしくお願いします。

　一宮市環境部収集業務課より、緊急事態宣言期間中の資源回収の立ち当番について自粛するように通知が来ました。
　19日（水）の資源回収日は、字委員と総務役員の方で、7時半ごろに一度資源ごみの状態を確認していただき、その後は立っていただかなくてもけっこうです。
　ボランティアを希望していただいた方にはたいへん申し訳ありませんが、次回にまた希望していただけるとうれしいです。
　よろしくお願いいたします。