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10.20 「学校生活において配慮すべきこと」について
本校においても、感染症対策に十分に留意しつつ、引き続き学校教育活動を進めてまいります。 「学校生活において配慮すべきこと」葉栗小モデルの改訂版を「配付文書」のタブのところに掲載いたしました。ご確認いただければ幸いです。 10.19 物語の絵を描こう（４年生）
今日は下描きをしました。 以前、国語科では「ごんぎつね」を学習しました。登場人物の「ごん」や「兵十」の気持ちを考えながら読み進めていったので、そういった思いも絵の中で表現できるとよいと思います。 
10.19 学習発表会に向けて（１年）
10.19 授業もがんばっています（4年生）
さて、運動会が終わり、より一層学習に力を入れています。 都道府県を覚えたり、環境について自分たちで調べて学習を深めています。 10.19 今日の給食
きんめロウカット玄米ご飯 牛乳 ソーキ汁 タコライスの具 タコライスの野菜 〈学校給食献立あれこれ〉 今日の給食は沖縄の料理です。ソーキ汁は沖縄で昔から食べられている伝統的な家庭料理です。沖縄の料理には豚肉がよく使われ、ソーキ汁のソーキとは豚のあばら肉のことです。また、タコライスはメキシコのタコスから考案された沖縄発祥のスパイシーな料理です。 〈給食委員会児童の感想〉 〇５年 Sさん タコライスの具やタコライスの野菜がご飯とあっていておいしかったです。きゅうりはそのまま食べてもおいしかったです。ソーキ汁にはいろいろな具が入っていて健康に良い感じがしました。 10.16 運動会表現（4年生）
3・4年生でペアになり、ボールとフープを使っての演技もありました。 カラフルでとてもきれいでした！ 始まる前は「緊張する〜」と言っている子も多くいましたが、 始まると楽しそうにダンスをしていました。 おうちの方に見てもらえてうれしそうでした。 ありがとうございました。 10.16 googlemeet接続確認
都合のつく方の参加協力ありがとうございました。 今後、オンライン授業が行われることになるときの練習になりましたね。 10.16 最高！（6年生）
秋晴れの中、小学校生活最後の運動会を行いました。これまでの練習の成果を発揮できるようにがんばっていました。たくさん練習をして、みんなで心を一つにして行った運動会！
これからも一つのチームとしてみんなで楽しくがんばっていきましょう。 
10.16 運動会（5年生）
初めてやった時、「こんなことできない」と嘆く言葉が多かったです。しかし、一生懸命練習し、今日を迎えられとても素晴らしい組体操でした。 徒競走では順位関係なく、ゴールを目指し一生懸命に走る姿がかっこよかったです。 最後には全員が口を揃え、「頑張りました。」と言うことができました。 ゆっくり休んで来週会いましょう。 
10.16 運動会徒競走（4年生）
天気も良く、最高の運動会日和となりました。
一人一人が全力を出して走り切りました。 ゴールの後にはみんないい笑顔でした。 応援ありがとうございました。 
10.16 運動会（３年生）
10.16 元気いっぱい踊りました（2年生）
いざ始まると、力いっぱい走り、元気よく踊ることができました。終わった後には「楽しかった！」と笑顔で話してくれました。保護者の方々が笑顔で迎えてくださったことで、子どもたちも練習以上の力を発揮することができました。本日はありがとうございました。 10.16 ご参観ありがとうございました！（1年生）
これまでのご支援ご協力、本当にありがとうございました！ 10.16 本日の運動会について
日頃は、学校の教育活動にご理解とご協力をいだきありがとうございます。
本日は、晴天にも恵まれ予定通り運動会を開催します。児童のみなさんは、いつも通りの時間で登校してください。練習の成果を発揮しましょう。 保護者の皆様におかれましては、コロナ感染対策に留意し、朝の健康チェックをしたうえ、「出席者確認表」に記入し、受付に提出してください。また、マスクを着用し、別家族と間隔をとっての参観をお願いいたします。 参観は、低学年・中学年・高学年の入れ替え制になっておりますので、ご協力お願いいたします。 ９：００〜 中学年（３・４年生）の部 ９：５５〜 低学年（１・２年生）の部 １０：５０〜 高学年（５・６年生）の部 一斉下校 １１：５０ 10.15 3週間ありがとう（4年生）
4年2組で3週間教育実習をされた先生と
今日でお別れでした。 楽しい授業をしてくれて、子どもたちがたくさん発表していたのが印象的でした。 毎日たくさん話しかけながら、子どもたちとの距離を縮めていきました。 最終日はみんなさみしそうでしたが、 笑顔でお別れができました。 
10.15 セルフディフェンス（４年生）
自分の気持ちを大切にしながらも、周囲の人たちに配慮していく関わり方を学びました。 また、不審者対応の技もいくつか教えていただきました。 友達との関わりの中で、思い悩むこともあると思います。 悩みを抱えている子どもたちにとって、学校・家庭が助けを求められる安心・安全な場所でありたいと思いました。 10.15 みんな元気で (5年生)
５年１組で教育実習を行った実習生と今日で最後となりました。３週間という短い期間でありましたが、たくさんの思い出ができました。みんなでお別れ会を開き、お別れを惜しみました。
10.15 最後！（6年生）
いよいよ明日は、小学校生活最後の運動会！今日は最後の練習を行いました。練習している様子から最高学年としての頼もしさを感じます。これまで練習した成果を発揮できるように明日もがんばりましょう！
10.15 明日は、運動会！ （2年生）
子どもたちは、５・６年生のみなさんに応援してもらい、笑顔で演技することができました。明日は、いよいよ本番です。みなさんに、一生懸命、頑張っている姿を見ていただけることを願っています。 10.15 今日の給食
麦ご飯 牛乳 すき焼き キャベツ入りつくね 〈学校給食献立あれこれ〉 「つくね」と「つみれ」は、どちらもひき肉や魚のすり身に調味料を加えて作られます。つくねは、手でこねて形を作るという意味の「つくねる」が語源に、一方、つみれは汁の中に一口大に「つみ取って入れる」ことが語源とされています。 〈給食委員会児童の感想〉 〇５年 Oくん 今日の給食はすき焼きでした。ぼくが大好きなメニューなので、今日はうれしかったし、すき焼きはとてもおいしかったです。 |
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