今週に入り、調理実習が始まっています。去年はコロナの影響で実習はできませんでしたが、今年は人数を分けて少人数体制で行うことになりました。どの子も上手にフライパンや包丁を使って切ったり火にかけたりしながら取り組みました。自分の作った料理に思わず笑みがこぼれていました。

朝は○×クイズ、昼はビンゴカードをもとにペアで遊ぶ時間がありました。
４年生は、２年生のペアの子を気づかいながらも、一緒に楽しい時間を過ごすことができました。
また、４年生後期代表委員は、初めてみんなの前に立ちました。
クイズを読んだり、ルール説明をしたりすることができました。
４年生も残り３か月。今後、高学年としてもっと学校を引っ張ることができる姿が楽しみになる一日となりました。

多目的室いっぱいに広がって、新聞切り抜き作品の仕上げをしています。切り抜いた新聞記事、記事に対する考えを書いた付箋がたくさん集まってきました。いよいよレイアウトです。記事の配置だけでなく、見出しの文字も大事。効果的になるように工夫をしています。

今日は６年生がいない掃除ですが,ぼくたちが６年生に負けないくらい掃除をがんばりました。

　今日の朝、２年生と４年生のペア学級で「なかよし集会」を、清掃時間から昼放課にかけて「なかよしタイム」を行いました。○×クイズやおにごっこ、ボール遊びなど楽しく活動することができました。

　今日は６年５組の調理実習でした。にんじんとほうれん草のいろどり炒めです。包丁を扱う手が慣れている子も、まだまだ危なっかしい子も、フライパンに油をひいてにんじんを炒め始めたときのいい匂いに、思わずニッコリしていました。野菜が苦手な子もいましたが、自分がつくったいろどり炒めを、残さずおいしく食べることができました。調理実習ができてよかったね！今度おうちで家族につくってあげてくださいね。

生活や国語の学習では、授業に関連する内容について、学校図書館司書による読み聞かせや本の紹介を実施することもあります。

子供たちは、司書さんの話に興味津々！
「その本知ってる！」「違う本なら読んだことがある！」「読みたい！」などなど大盛り上がり。

１冊の本から始まる、様々な本のネットワークに魅了されていました。
早速、明日図書館に出かけると宣言していた子が何人もいました。

６年生の算数の授業の様子です。
とても落ち着いた雰囲気で学習に取り組むことができています。

皆で注目する黒板周辺も、子供たちの机の上もすっきりと整頓されています。
このことが、落ち着いた学習につながっているのですね。
これからも続けていきたいと思います。

給食の時間が始まりました。今日の献立は、ご飯、牛乳、ミートボールのブラウンシチュー、まめまめポパイサラダ（胡麻ドレッシング）です。今日のまめまめポパイサラダには、ほうれん草が使われています。今では年中出回っているほうれん草ですが、本来の旬は冬です。寒さに耐えて育った冬のほうれん草は甘みが増し、栄養価が高くなっています。しっかり食べて、元気もりもりで過ごしたいですね！！！

写真は、6年生の準備のようすです。6年生は、午後中部中学校の説明会に出かけるので、いつもより早く準備を始めました。みんなで協力してあっという間に準備完了です。シチューはきれいに盛り付けるのが難しいですが、お椀が汚れないように丁寧につけ分けていました。さすが6年生です。今日も笑顔で「いただきます！」

「ポパイサラダ」の「ポパイ」って何？ほとんどの子が？？？でした。6年生の皆さん！明日までに調べてきてね！

クロームブックを使って、調べ学習の仕方をみんなでやってみました。ログインして検索画面になったら、調べたい言葉を文字入力をしていきます。3年生にとっては、まだまだローマ字入力が大変ですが、素早く入力できるように頑張っています。

算数の授業で、「長方形と正方形」の学習をしています。今日は折り紙を使って、正方形の性質について考えました。下から半分に折ってみたり、左から右に半分に折ってみたりして、正方形の特徴を見つけることができました。「三角に折る！」の発言に、一斉に「ほんとだ！ピッタリ一緒だ！」みんなうれしそうでした。目がきらりとした瞬間でした。

正方形、ばっちり！！！

昨日は、3年生とのなかよしタイムがありました。朝なかよし集会で待ち合わせ場所を約束し、給食が終わったら一目散に集合場所へ集まってきました。ドッジボールや鬼ごっこなど、それぞれのチームで楽しんでいました。そんな中で、5年生の子たちは、3年生の子たちが楽しめるように、一緒に走ってあげたり、ボールを譲ってあげたりしている姿がたくさん見られました。お兄さん、おねえさんとしての自覚と優しさをもって接してあげていました。さすがです。きっと3年生の子たちも、大きくなったら同じことを年下の子たちにしてあげられると思います。神山っ子に流れる温かいたすきのつながりです。

真剣な眼差しで作業を進めています。図工の授業で「コロコロガーレ」を作っています。部屋は4階まであります。下からイメージ通りに順番に作っていきます。一部屋一部屋の中の小物やレイアウトが、凝りに凝っています。楽しそうです。仕上がりまでもう少しです。

国語の授業で、「じどう車くらべ」の文を学習してきました。いろいろな車の「しごと」とそのための「つくり」についてまとめた文を読み、これまで読んできたさまざまな自動車の中から紹介したい自動車を選んで、「じどう車ずかん」を作ります。今日は、選んだ自動車について書かれた本を読み、どんな風にまとめようか考えました。みんなが知らない車もいっぱいありそうです。分かりやすく説明できるように頑張ります。

少し雨がパラパラして、寒い朝となりました。今日も地域の皆様、保護者の皆様に見守っていただきながら、神山っ子たちが元気に登校してきました。毎朝温かく声をかけながら導いてくださり、子どもたちは安心して歩くことができます。今日も安全に登校完了できました。ありがとうございました。

今日から12月、2学期最後の月です。2学期の学習のまとめをしっかりしていきたいと思います。感染症とともに、風邪やインフルエンザも心配な時期です。うがいや手洗いなどしっかり行っていきたいと思います。ご家庭でもお声かけをお願いします。

朝きれいな虹が出ていました。神山小学校を囲んでくれているようでした。神山っ子たちは、虹をくぐって学校へ向かってきました。「虹だ！！！」パッと表情が明るくなります。幸せな気持ちで、一日始まります。

　年末は、師走特有のあわただしさから、運転者や歩行者等の注意力が散漫になりがちです。さらにこの時期は日没時刻が早くなり、下校時の交通量が多い時間帯と夕暮れ時が重なって、交通事故の発生がたいへん心配されます。
　そこで、この時期に行われる県民運動に合わせ、一宮市でも次のように交通安全市民運動が実施されます。
〇期間 12月1日(水)から10日(金)までの10日間
〇スローガン
　「交通事故絶滅」を願って、
　　市民一人一人が交通安全を心掛けよう
〇サブスローガン
　　実践しよう　交通安全スリーＳ運動
＜スリーＳとは＞
Ｓｔｏｐ
　赤信号はストップ、一時停止場所でストップ
　飲酒運転をストップ
Ｓｌｏｗ
　高齢者や子どもを見たら速度を落とすスローな運転
Ｓｍａｒｔ
　全ての人に思いやりを持ったスマートな運転

※子ども達への声かけ、見守りなど、いつも交通事故防止にご協力いただき、ありがとうございます。これからも、どうぞよろしくお願いいたします。

今日は算数の時間に三角形の特徴を学習した後、身の回りにある三角形・四角形を探してみました。教室や廊下の限られた範囲でもたくさん見つかり、「たくさんあるなあ。」「この場所だけでも大量だ！」とみんな目を輝かせて探していました。
見つけたものをクロームブックでそれぞれ撮影し、クラスの共有ドライブに入れてみんなで写真を見ました。ある子は、見つけた画像に手を加えてみんなにわかりやすく伝わる工夫もしていました。クロームブックでの操作も随分慣れてきた子どもたちです。

今日は「なかよしタイム」ということで、特別に清掃の時間から昼放課まで5年生のペアの子と一緒に遊びました。
朝の「なかよし集会」のときに、ペアの子と集合場所を決めていて、子どもたちはとても楽しみな様子でした。

待ちに待った「なかよしタイム」の時間がやっと始まると、ペアの子のもとに急ぎ足で向かっていきました。ドッジボールや一輪車、おにごっこなどの遊びを楽しんでいました。
より一層ペアの子との仲が深まった時間になりました。

今日は、読み聞かせの日です。講師の先生方に来ていただき、朝の時間にお話を聴きました。2年生のみんなは、しっかりお話を聴いていました。

今日のような朗読は、絵本を見ながらではなくて、耳で聴いて、頭の中で場面を想像する時間になります。登場人物の気持ちや場面について想像をふくらませていくと、心の中がうれしい気持ちになったり、時にはざわざわドキドキしたり、悲しくなったりして、物語に引き込まれていきます。自分で本を読んだり、お話を聴いたりして想像をふくらませると、心が豊かになります。これからも、本と仲良くして、楽しんでね。