11.30人権について考えました(5年生)
人権というと難しい言葉ですが、「だれもが幸せに暮らすこと」「みんなが気持ちよく生活すること」ということについて、インターネットの使い方とともに考えました。動画を見て、自分たちの身近でも起こりえることなので、起こったときにどうすればいいのか、これからどのように行動していけばいいのかを考えました。
![]() ![]() ![]() ![]() 11.30お別れ会(3年)![]() ![]() 11.29 人権についての講話がありました。(あじさい)![]() ![]() 11.29 大縄跳びの練習をかんばっています(2年)![]() ![]() ![]() ![]() 11.29 校内人権週間が始まりました。(2年)![]() ![]() ![]() ![]() 仲良く、楽しく生活していけるといいですね。 11.29 人権って何だろう(4年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日学んだことをこれからの生活でも意識していけるようにしたいです。 11.29 さつまいも掘り その2 1年
2時間目の2組に続き、3時間目は1組です。張り切って取り組みました。最後の最後まであきらめず掘り出すことができ、学年でかなりの量を収穫することができました。
この後は、ご希望のあるご家庭にお子さんを通してお配りします。明日以降、お子さんに確認します。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11.29 さつまいも掘り その1 1年![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 子どもたちはいろんな形・大きさのさつまいもを見つけて楽しそうに活動していました。 11.29 人権週間講話![]() ![]() 昔の人が書いたものに、『友』について書かれた言葉があります。「益者三友(えきしゃさんゆう)、損者三友(そんしゃさんゆう)」という言葉です。 よい友人関係が築けるのは、「正直な人、誠実な人、物事を広くよく知っている人」の三種類。よい友人関係が築けないのは、「何事も都合よく避けてしまう人、自分の考えをもたず人に流される人、言葉が巧みで口先だけの人」の三種類。という意味だそうです。 皆さんの周りには、どんな友達がいますか。自分は、友達にとってどんな存在ですか。 相手が嫌がることをしたり、させたりしていませんか。仲間外れや口をきかないなどしていませんか。叩いたり蹴ったり、わざとぶつかったり、物を投げつけたりなどしていませんか。スマートフォンなどで悪口や相手を笑いものにするような書き込みなどをしていませんか。 クラスや、友達関係の中で、「いじめを絶対に許さない」という気持ちを強くもち、本当の意味での友達をつくることができるように努力することが大切です。 本来、どの子も、人との触れ合いを通じて、自由に成長していく権利があります。そして、子どもは、子ども同士の互いのけんかや関わり合いの中で成長していくものです。しかし、ちょうどよい加減で、けんかや関わり合いをやめずに、相手がとても嫌な気持ちになるまで追い詰めるのは、人権を侵害することにつながります。 人権を守るということは、人の心の痛みが分かるということです。 丹陽小学校の皆さんは、相手を思いやる心をもち、人として成長してほしいと思います。 皆さんは、どんな人になりたいですか。どんな友達になりたいですか。 思いやりの心をもつということは、さわやかなあいさつを誰にでもできることです。「ありがとう」「ごめんなさい」が気持ちよく言えることです。困っている人がいたら「どうしましたか」と聞いて、行動できることです。嫌なことや、つらい思いをしたときに、そばにいること、近くにいて寄り添うことです。話を聴くことです。 つまり、相手の気持ちを考えて、自分ができることをしようと動くことが、思いやりの心をもつということです。自分を大切にして、そして、周りの人も大切にすることができるということです。「自分さえよければ、人がどんな思いをしてもよい」なんて、自分勝手なことを考えているうちは、人として成長することができません。 丹陽小学校の皆さんには、周りの人を守れる素敵な人になってほしいです。そして、笑顔で、元気に過ごしてほしいと願っています。 11.29 人権週間のよびかけ
令和3年12月4日(土)〜12月10日(金)は、第73回人権週間です。全国各地で集中的に人権啓発活動が行われます。本校では、それに先立って11月29日(月)〜12月3日(金)を人権週間として、人権について考える様々な取り組みを行います。
今日の朝の児童集会では、オンライン会議ソフトZOOMを使って、児童会が人権週間のよびかけをしました。 まず、児童会役員が「ふわふわ言葉」と「ちくちく言葉」についてや児童会の人権に関する取り組みについて発表をしました。その後、校長先生に人権尊重にかかわるお話をしていただきました。 この期間をきっかけとして、相手の気持ちを考え、思いやりを持って接しようという気持ちが高まるとよいと思います。 ![]() ![]() ![]() ![]() 11.26 英語の授業(5年生)
今日は音楽のリズムに合わせて発音し、楽しく単語練習をしました。
また、「How much is it?」を使って、料理の値段をたずねる練習をしました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 11.26 校外学習の説明会をしたよ(1年生)![]() ![]() ![]() ![]() 当日に向け、体調を整えてほしいと思います。 11.26 りんごの皮むき(6年生)
家庭科の授業で、りんごの皮むきの実習を行いました。
包丁の持ち方に気をつけて、薄くきれいにむくことに挑戦しました。 むいたりんごは黙食して味わいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 11.26 体育の授業 2年生![]() ![]() 11.26 掃除の時間(あじさい)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11.26 児童面接(3年)
11/24・25・26・30で児童面接を行っています。
日頃の生活を振り返りながら、困っていることや先生に伝えたいことを一人ずつ、お話をしています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 11.25体育の授業(5年生)
体育ではなわとびの学習を始めました。かけ足とびやあやとびを練習しました。その後、ソフトバレーボールを行いました。今日は、試合に向けて3人組で練習をしました。ボールをコントロールすることが難しい場面もたくさんありますが、頑張って練習しています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11.25 児童面接 2日目
児童面接2日目です。
この機会に、担任の先生とじっくりお話をしてくださいね。 ![]() ![]() ![]() ![]() 11.25 初めての漢字テスト! 1年
25問ある漢字のテストを行いました。ひらがなから始まった1年生ですが、いよいよ漢字やカタカナも練習して習得しようとしています。がんばれ!1年生!
![]() ![]() 11.24 不思議な世界(3年生)
「扉を開くと不思議な世界が広がっている…」
そんな世界を想像して作品を作っています。 まずは、頭の中で想像した世界を下がきをしました。 ![]() ![]() ![]() ![]() |
最新更新日:2024/10/01
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