美浜少年自然の家に到着しました。
天気は晴れ。暑いくらいです。
熱中症にならないよう水分補給をしっかりしなくては。

バスの中では、バスレクや会話を控え、DVD鑑賞で過ごしています。

いよいよ出発です。
実行委員の皆さんの司会で出発式を行いました。

　５年生は、今日から美浜少年自然の家で野外教育活動を行います。
　美浜の天候は、２日間とも曇りの予報です。
　先週の６年生の修学旅行同様に、５年生も天気にも恵まれると予想しています。
　まだまだコロナ感染が心配ですが、職員一同新しい生活様式の徹底に努め、健康で安全な活動に努めてまいります。よろしくお願いします。
　

　環境整備委員会が行われました。委員の方やボランティアの方にご協力いただき、ベルマークの集計をしました。集まったベルマークの点数で学校教育に必要な備品購入をしております。参加していただいた保護者のみなさま、ありがとうございました。

　今日の道徳では、親切にした時、された時の気持ちについて考えました。
　嵐の中、病気のりすさんにぐみの実を届けた小鳥さんの行動について、
「ぼくだったら、嵐の中はこわいから、行けないなあ。」
「私は、りすさんが心配だから、頑張って行くよ！」
と、小鳥さんの立場だったらどうするか、色々な意見が出ました。
　親切にしたり、されたりすると、お互いに温かい気持ちになれることに気が付くことができました。

買い物をする練習をしました。品物を選んだり、電卓を使ったり、会計の練習をしたり、いろいろなスキルのトレーニングをしています。

いよいよ、来週は野外教育活動です。これまで野外教育活動に向けて、５年生は頑張ってきました。野外炊飯やキャンプファイヤー、砂の造形など楽しみはたくさんあります。この土日に体調を整えて、１３２名全員で楽しく行きたいと思います。

今日の給食は麦ご飯・牛乳・ミートボールハヤシ・フルーツクリームヨーグルトです。

ヨーグルトは牛乳から作られる乳製品です。牛乳の豊かな栄養をそのままに、乳酸菌や酵母で発酵させ、食べやすく、保存性がよいように加工されたものです。不足しがちなカルシウムを補うのにも最適です。成長期の児童のみなさんには、牛乳もヨーグルトもしっかり取ってほしい食べ物です。

　昨日、給食に冷やし中華が出ました。麺をお皿に移し、具をのせスープをかけました。にんじんやきゅうりが入って彩りもよく、おいしくいただきました。午後は体育館で防犯についてのDVDを観ました。自分の身を守る方法を、どの子も真剣に学んでくれました。

1学期、2回目の英語の授業がありました。今回は、1から12までの数字を英語で言う学習をしました。数字に好きな色を塗りながら、楽しく発音の練習をしました。また、英語で数字の歌を歌ったり、先生からクイズを出してもらったりと、あっという間の1時間でした。

　今日英語の授業がありました。あいさつをした後、名前の言い方を教えていただき、ペアで自己紹介し合いました。歌を歌ったり、ゲームをしたり、プリントをしたりと、集中して学習に取り組んでいました。

総合の時間には、社会の授業と関連して、自分の好きな都道府県を１つ選んでインターネットで調べました。そして調べた内容をスライドにまとめ、読みやすく見栄えの良いものになるように、それぞれ工夫を凝らしています。

　１泊２日の修学旅行が終了しました。
　子どもたちは感染対策をしっかり意識し生活することができました。また、病院へ行かなければならない病気やけがもなく、全員元気に帰着できたことも立派でした。
　緊急事態宣言後で多少なりとも心配はありましたが、バス、旅館、見学地等、しっかり感染対策がとられ安心して過ごすことができました。
　天候等も心配しましたが、２日間とも雨に降られることなく、暑さも心配もなくラッキーな修学旅行でした。これまで色々なことを我慢してきた子どもたちへのご褒美であった思います。
　明日からの学校生活も、三条小学校の最高学年、リーダーとして活躍してくれることを期待しています。
　

現在、バスは養老付近を走行中です。
学校に近づくにつれ雨がかなり降っています。
予定していた帰着式は中止いたします。
お子様が荷物を持ち、家族と会えたところで解散とします。

今日の給食はご飯・牛乳・スタミナ肉じゃが・とびうおフライ・梅昆布あえです。

今日は「夏を告げる魚」と言われる、とびうおのフライです。とびうおは、大きな胸ビレを翼のように広げて、海の上をさっそうと飛ぶので、この名前になりました。英語では「フライング・フィッシュ」と言います。海面からジャンプする魚は他にもいますが、とびうおは、胸ビレを上手に利用して風をとらえ、飛ぶことができるのです。おもしろい魚ですね。

友禅染体験を終了し、これから学校へ向かいます。
今日も天候に恵まれ、楽しい一日になりました。

体験の様子です。

体験の様子です。

体験の様子です。