本日は七夕ということで、短冊を書きました。子どもたちは、短冊に思い思いの願い事を書いていました。子どもたちの願い事を少し紹介します。

☆家族のみんなと、元気で過ごせますように。
☆みんなが幸せになれますように。
☆はやくコロナがおさまりますように。
☆サッカーがうまくなりますように。

　みんなの願い事が叶うとよいですね。

国語では、自分と本との関わりについて考え、テーマに沿って友達に本を紹介する活動を行っています。
今日は、自分で決めたテーマに沿って、図書館で本探しを行いました。じっくりと本を探すいいい時間となりました。

　今日の道徳では，みんなの場所で気をつけなければならないのはどんなことかを考え，話し合いました。
　「自分勝手なことはしない。周りの人のことも考える。」「自分だけはいいやと思わない。」「他の人に迷惑をかけないように，すすんでルールやマナーを守る。」など，いろいろな考えを発表することができました。

今日は、七夕ということで、願い事をみんなで書きました。「ピアノが上手になりますように。」「サッカーの試合に勝てますように。」などと楽しそうに願い事を書いていました。みんなの願いがかなうといいですね。

図画工作では七夕にちなんだ授業をしました。願い事を短冊に書いたり、色紙を互い違いに切って天の川を作ったりしました。みんなの願いがかないますように・・・

　階段掃除の風景です。時間ぎりぎりまで、一生懸命掃除を頑張っています。何度も床を磨いたり掃いたりして、ピカピカにしてくれる姿に感心します。いつも、学校をきれいにしてくれて、ありがとう。

　前回の観察から１０日経った日の雨のやみ間にツルレイシの観察を行いました。ツルレイシの茎の長さは前回から２ｍ以上伸びて、３ｍ７０ｃｍ程になっていました。
　今回はネットの表側と裏側から観察し、３枚目の写真の女の子の指さす先には１５ｃｍ程のツルレイシの実（ゴーヤー）ができていました。「あれ、すごい！」といった驚きの声がたくさん聞かれました。

　現在、5年生の英語では、自分が勉強したいことや将来なりたい職業について、英語での表現の仕方を学習しています。隣の児童とペアになり、
Q: What do you want to be?
A: I want to be a 〜.　
とたずね合います。みんなの前で発表してくれる積極的な子どもたちもたくさんいます。

　今日、英語の授業がありました。英語でじゃんけんをしてウォーミングアップをしました。その後、果物、食べ物、スポーツの言い方を練習して、みんなの前で自分が好きなものを発表しました。緊張しながらも、「I like 〜.」と言うことができました。ゲームや歌などを通して、楽しみながら英語に親しんでいました。

　一宮消防音楽隊の演奏会が行われました。
　コロナ禍のためなかなか生演奏を聴く機会がない中、今日は、大迫力の音楽を楽しみました。「聖者の行進」の曲に合わせて楽器紹介があり、様々な楽器の音色を目と耳で味わいました。何よりも楽しかったのは、曲に合わせて子ども達もボディパーカッションで参加できたことです。どの子も体でリズムをとり、真剣な眼差しで音楽に聴き入っていました。
　演奏会後には、教室に戻り、感動した気持ちをお礼の手紙にしたためていました。

　先週、１回目の水泳の授業を行いました。学校で入るのは１年ぶりということで、浅い方のプールでもぐったり、バタ足をしたりしました。コロナウイルスの感染防止のため、友達との間隔を広くとったり、マスクを外している時はしゃべらないなどのルールを守って行いました。
　今週の水泳も、ルールを守って楽しくできるといいですね。

　理科の授業で、「根から取り入れた水は、植物の体のどこを通って体全体にいきわたるのか」を調べるための実験をしました。植物染色液にホウセンカの根を浸し、色が変化した根や茎、葉を縦や横に切って切り口の様子を観察しました。染色液の色に変化した水の通り道を虫めがねを使って、じっくりと観察することができました。

　初めて聴く吹奏楽の生演奏。ものすごい迫力にびっくりしました。いろいろな楽器の紹介もあり、楽しく勉強になる時間を過ごすことができました。

音楽の学習で、ことばに合わせたリズムを作り、楽器でリズム打ちをしました。
「きらきらきら」や「ザーザーザー」、「ふわふわふわ」など、いろいろなことばのリズムを楽しんで作ることができました。

　一宮消防音楽隊の方に来ていただいて、演奏会を行いました。
　子どもたちは目を輝かせながら、大迫力の演奏を聴いていました。
　楽器の紹介があったり、子どもたちもボディーパーカッションで参加しながらの演奏があったりしてとても楽しい演奏会でした。

　本日、野外教育活動説明会を行いました。大変お忙しい中、多くの保護者の皆様にご参加いただき、ありがとうございました。
　子どもたちにも、各クラスで説明を行いましたので、おうちでも話題にあげていただけると幸いです。後日、野外教育活動のしおりをお子さんにお渡ししますので、ご不明な点などがございましたら、担任までご連絡ください。

　今日はALTのエミ先生と英語の勉強をしました。英語を使ってゲームをしたり、曲に合わせて踊ったりしました。みんなにこにこしながら、楽しく活動することができました。

　本日の１・２時間目に、１〜３組が水あそびの授業を行いました。今日は、１回目の内容に加えて、力を抜いて浮くことや水面近くでバタ足をすることに取り組みました。待っている間に取り組んでいる子の様子を見て、力を抜くとよいこと、顔をつけてしっかり下を見ることが大切であることを感じていました。

　小学校に入学して初めての水泳が終わりました。「もっとやりたい。」「泳げるようになりたい。」というやる気に満ちた声が聞こえてきました。意欲的な子どもたちの姿が見られて嬉しく思いました。

　７月１日（木）〜８月３１日（火）は「青少年のいじめ・非行・被害防止に取り組む市民運動（夏季）」「万引き防止キャンペーン（夏季）」です。
　本校ものぼりを掲出し、児童の健全育成に努めていきます。

　国語の学習では、「環境を守る工夫や取り組み」をテーマに報告書作りに取り組んでいます。子どもたちは、自分なりのテーマに沿って調べ学習を進め、わかったことや感じたことを報告書にまとめていました。読む人を意識してわかりやすい文章を書くことができました。