今日は、タブレット端末を使ってタイピング練習をしました。みんな先生の話を聞いて、上手に操作することができました。タイピング練習も張り切って取り組んでいました。使い方に慣れて、授業でも使っていけるようにしたいです。

　ソフトバレーボールをしました。チームごとに作戦を考え、楽しくプレーしていました。

教科等指導員をお招きして、社会科の授業研究会を行いました。多くの建設的な意見が出て有意義な会いになりました。教科等指導員の先生からのご指導でも様々なことを学ぶことができました。感染症対策をふまえ、オンラインを活用して研修会を行いました。

　今日は社会科の学習で、農作物の生産量についてパソコンを使って調べました。
一人１台のパソコンがあるので、教室でも調べることができ、便利です。

今日の理科の授業で水の流れについての実験を行いました。コップの中に砂と水をいれ時間とともにどれくらい水が流れるか調べるセットをつくりました。明日の朝の実験の結果が楽しみです。

　市内在住の12歳以上を対象とした予約を、下記のとおり開始しますのでお知らせします。
（１）予約開始日時　　9月19日(日)　午前8時30分
（２）接種会場・接種日・予約枠数
　　　・　一宮市民病院
　　　・　10月4日（月）〜22日（金）の月・火・金
　　　・　各週約800人、合計約2,400人
　　　・　２回目の接種日は、３週間後に自動的に予約されます。
（３）予約対象者　　
　　　市内在住の12歳以上で接種券をお持ちの方
（４）予約方法
　　　市の専用予約サイト
　※　または　コールセンター（0586-52-7755）※
　※「一宮市　ワクチン予約」で検索、「一宮市内での接種場所と予約受け付け状況」から「専用予約サイト（外部リンク）」に入れます。
https://www.covid19-vaccine.mrso.jp/232033/Visi...　　

　（５）今後の予定
次回の予約受付は、９月26日（日）を予定しています。

【お問い合わせ先】一宮市保健所　新型コロナワクチン 接種推進室
　　　　　　　　　　　　　　　　　　 電話（0586-72-1389）

「白雲」の練習をしました。文字の大きさに気を付けて書きました。

　２学期に入り、初めてのALTの先生との授業がありました。「Ｗｈａｔ ｄｏ ｙｏｕ ｌｉｋｅ？」「Ｉ ｌｉｋｅ ○○.」というように、英語を使って好きなものの聞き方、答え方を学びました。ＡＬＴの先生と行う英語ゲームはとても楽しく、クラスのだれもが熱中していました。

　今日は、体育の時間でマットを行いました。動画で前転・後転のコツを確認してから練習しました。みんな、コツに気をつけながら取り組んでいました。

　２学期が始まって２週間が過ぎ、新しい係の仕事もしっかり覚えて取り組んでいます。掲示係の子は、帰る用意を終えたら明日の日付けを記入しています。日直は帰りの会の司会進行を責任もって行っています。明日も元気に来てくださいね。

　一人一台のタブレット端末を使って、社会の調べ学習を行いました。タッチパネルや音声入力などの機能をうまく使いながら、スーパーマーケットのくふうについて調べました。わかったことを１ページ分書いている子もいて、とても集中している様子が伝わってきました。

　市内在住の１２歳以上の小学生・中学生を限定とした予約を、下記のとおり開始しますのでお知らせします。

　(1)　予約開始日時　　９月1５日（水）午前８時30分
　(2)　接種会場・接種日・予約枠数
　　〇 一宮市民病院　【５日間で840人分】
　　　　９月1８日（土）・19（日）・25日（土）
　　　　・26日（日）
　　　　１０月２日（土）
　　〇 木曽川市民病院　【２日間で80人分】
　　　　９月18日（土）・19日（日）
　　　※　２回目の接種日は、３週間後に自動的に予約
　　　　されます。
　(3)　予約対象者
　　　　市内在住の中学生・小学生（12歳以上で接種券
　　　　をお持ちの方）
　　　（ワクチン接種当日は、保護者の同伴が必要とな
　　　　ります。）
　(4)　予約方法
　　　　コールセンター（0586-52-7755）のみでの予約
　　　　となります。

　【お問い合わせ先】
　　一宮市保健所　新型コロナワクチン接種推進室
　　　　　 　電話（0586-72-1389）

　今日は２学期最初の書写です。めあては、「画の長さのちがいに気をつけて書こう」です。３年生の習字の学習に向けて、よい姿勢や持ち方を意識しながら、名前をペンで書きました。教科書を見て一画一画の長さを確かめながら、集中して取り組みました。　　　　　　　　

　今日の音楽は、「ゆかいな時計」の鑑賞です。ウッドブロックやトライアングル音色に耳を傾けながら、自分の感じたことをノートにまとめました。リズムにのって体を動かしながら、楽しい時間を過ごしました。

　給食は、みんなが楽しみにしている時間です。当番の子どもたちが上手に盛りつけや配膳を行っています。自分たちの力で最後までしっかり取り組めており、すばらしいです。頑張る姿はキラキラ輝いていますね。

　まだまだ暑い日が続きますが、風が心地よく、秋の訪れを感じるようになりました。

　理科の授業では、１年を通して生き物の様子の変化を観察しています。今日は、夏の終わり頃の生き物が、どんな様子かを観察しました。子どもたちが草を踏むと、あちこちからバッタやコオロギが飛び出し、多くの子が目を輝かせながら追いかけていました。

　今日の図工は、コスモスとトンボを作品にしてみました。

　緊急事態宣言の延長が決まりましたが、子どもたちは普段通り学習に取り組んでいます。夏休みが明けて１０日が経ち、子どもたちの集中力が高まっています。今年度も学校公開がなかなかできませんが、東っ子は今日もがんばっています！

　国語の「どちらを選びますか」の授業では、休日をペットと過ごしたいと考えている校長先生に勧めるなら、犬か猫かという議題に対して、それぞれを勧める理由を考えて討論しました。犬派と猫派に分かれ、たがいに理由を活発に伝えることができました。討論後には、みんなでどちらの考え方に説得力があるかを考えました。

　今週、児童一人につき１台のタブレット端末が配布されました。まだ授業で活用するには、教員も児童も共に操作方法等を覚える必要がありますが、少しずつ慣れていけたらと思っています。
　ローマ字入力をするため、３年生で習ったローマ字をしっかり復習しておくとスムーズに入力ができると思います。