野菜がだんだん大きくなり、収穫ができそうなものも増えてきました。オクラも成長がゆっくりでしたが、小さな実が少しずつできてきました。

　今日の主な１日についてです。算数テストは、自分で文をよく読んで取り組みました。生活科では、支柱を立てました。お休みの間にまた、あさがおが大きくなっていました。

ふれあいの畑の野菜が、大きくなってきました。
今日は、キュウリとなすを１本ずつ収穫できました。
次に収穫できそうな野菜は、トマトとなすのようです。
楽しみですね。

《今日のこんだて》
　ごはん
　牛乳
　愛知のみそ汁
　めひかりの甘だれ　２個
　いんげんのごまあえ
　愛知のみかんゼリー

　今日は「愛知を食べる学校給食の日」ということで、愛知県で生産された食材がたくさん使われています。

《児童の感想》
・めひかりのあまだれは、外はかりかりで中はもっちりしていて、おいしかったです。(Y.K)
・いんげんをたべたとき、やわらかくて、口の中で甘味がひろがりました。愛知県のみそしるは、口の中でみその味がひろがりました。(Y.M)

総合的な学習の時間には「地球と生きるわたしたち」をテーマに、地球環境について自分たちにできることを少しずつ調べています。
今日はインターネットを利用してそれぞれのテーマに応じた調べ学習を行いました。

図画工作の授業では、「くるくるクランク」の作品制作に取り組んでいます。
みんなクランクの動きを意識して製作しています。
完成までもうすぐです。
どんな作品になるか今から楽しみですね。

　今週水曜日、ペア学年の６年生のお兄さんお姉さんが読み聞かせをしてくれました。１年生が喜びそうな本を選んでくれたので、みんな真剣に聞き入っていました。一緒に遊んだり、本を読んでもらったり、１年生は大喜びです。６年生のみなさんありがとうございました。

　図工の授業は、「ふしぎなたまご」です。カラフルなたまごから生まれるのは、自分の大好きなもの。生き物、動物、食べ物、友達…。こんなものが出てきたら、楽しいな、おもしろいなと、どんどん想像を膨らませました。どんな作品が完成するか楽しみですね。

　図工の時間、折った色紙を切って、いろいろな形を作って、教室をきれいに飾りました。切った色紙を開くと、どんな形ができているのかなと、みんな楽しみながら取り組んでいました。

　運動場での体育では、ミニハードル走をしています。子どもたちは、記録を測るたびに喜んだり悔しがったりしています。速くなるハードルの跳び越し方を考えられる子が増えてきました。

あじさい読書月間の最後の日となった今日、担任による読み聞かせをおこないました。
「きょうは　なんて　うんが　いいんだろう」
の本でした。大きな本で、みんな楽しみながら聞いていました。

野外教育活動に向けて少しずつ動き出しています。
今日は体育館でトーチの練習を行う児童の姿が見られました。
技の完成度を高めようと頑張っています。

木曜日５時間目は、どのクラスも道徳を行っています。
友達の考えを聞き、さらに考えを深めることができました。

　今日は２組の児童が、先生方にサインをもらいに行きました。始めは緊張していた子も、先生にサインをもらう度に緊張もほぐれて、どんどん積極的にもらうことができました。いろいろなかわいいサインをもらってうれしそうにしていました。

ペア読書３日目です。
今日は４年生と２年生のペアでした。
４年生は読み終わったら、友達と本を交換して、時間いっぱい読んでくれました。
読んでもらった２年生は、「楽しかったよ」と話していました。

　今日は、4年生のペアの子に読み聞かせをしてもらいました。昨日から楽しみにしていた2年生。読み聞かせ後に感想を聞くと、「楽しかった」「すごく聞きやすかった」などみんなニコニコ笑顔で答えてくれました。これからのペア活動も楽しみですね！

　高学年として、ペアの友達に本の読み聞かせをしました。前日から、読む練習をし・・・当日の朝も「緊張する・・・」と言っていました。
　２年生の友達が真剣に聞き入ってくれて、楽しんでくれて・・・終わった後は満足気でした。
　お世話する側デビューとなりました！

　家庭科の学習で、校内のいろいろな場所の風通しや体感温度について調べました。調べたことをもとに、どのように過ごすと、快適に過ごせるかをみんなで考えました。これから、もっと暑い季節がやってきます。工夫して、気持ちよく過ごしたいものです。

　今日は、１年生と６年生で「ペア読書」をしました。
　６年生の子たちは、１年生に喜んでもらおうと、一生懸命選んだ本を心をこめて読み聞かせしました。
　マスクをしていても、みんなが笑顔なのはよく伝わってきましたよ。

《今日のこんだて》
　スライスパン
　牛乳
　チキンのトマト煮
　ボロニアステーキ
　ブロッコリーのドレッシングあえ
　いちごジャム

《児童の感想》
・パンが２まいあって、いろんなものがのせれて、とてもおいしかった。トマトには、とても具があって、具がスープとからみあっていた。(S.S)
・パンとジャムがおいしくからみあって、さっぱりして食べやすかった。(R.F)