今日は総合で職業調べをしています。

図書館の本で調べるだけでなく、chromebookを使って
どんな仕事をするのか、どんな人が向いているのか調べました。

もうばっちり使いこなしています！

三角形を作り出し多角形の面積を求めます。
補助線をどこに引くかがポイントになります。教科書の向きを変え、三角形を作り出し考えています。

国語のテストに取り組んでいます。
真剣に問題と向き合っています。

理科では電気について学んでいます。
電球がつくかどうか、確かめる実験を行いました。

国語のテストに取り組んでいます。聞き取りのテストを行いました。

算数では面積の学習をしています。
長方形を使って面積を求める問題に取り組んでいます。

　今日から11月になりました。

　わかくさ学級では、一人一人が授業に集中し、学びを深めています。

今日の献立は、ごはん　ぎゅうにゅう　えびしんじょうのすいもの　きぬあつあげのだいずそぼろあん　つぼづけ　でした。
今日は、11月24日（「いいにほんしょく」とかかっています）の「和食の日」にちなんだ献立でした。「えびしんじょうのすいもの」は「いわし」などの魚からとった「だし」を使って作られ、いつもより味わい深く仕上げてあります。「だし」は、今日の「いわし」の他にも「かつおぶし」「こんぶ」「干ししいたけ」「煮干し」などからとられます。どれもうま味や香り、風味がよく、舌が発達している途中の子どもたちにこそ、よく味わってもらいたいです。
今日も美味しくいただきました。

11月になりました。大きな行事はありません。気持ちの切り替えを上手にして、前向きに学習に取り組んでほしいです。
背面黒板の担任の先生のメッセージです。

ベースボール型の球技に挑戦します。
投げる、打つ、捕る、それぞれが難しいのでたくさん練習し、みんなで楽しめるようになりたいですね。

国語では、古典の学習をしています。「落語」の動画を視聴しました。
「落語」のおもしろさ、分かったかな？

道徳では、「みんながくらしやすい町」について考えました。
だれにとってもくらしやすい町をつくりたいですね。

算数では「かたちづくり」に取り組んでいます。
三角形を移動させたり、回転させたりして同じ形になるようにチャレンジしています。
タブレット端末の中では、くるくる回転させることができるので便利ですね。

国語では「鳥獣戯画」の題材に取り組んでいます。読み取ったことをジャムボードに書き込んでいます。

算数では、多角形の面積を求めています。どんなふうに分けると求めやすいか考えました。

社会科では犬山市について学習しています。古い町並みが残る理由を考えました。

生活科では、「あきのおもちゃ」をつくります。どんなものをつくろうかアイデアを書き出しました。

草や落ち葉が増えてきたので、今日は全校でごみゼロに取り組みました。

４年生の担当は体育館の西側。

密にならないように間隔をとって、草は根からしっかりぬきました。

　ごみゼロ運動がありました。２年生は、中庭の草取りをしました。みんなで力を合わせて、４ふくろ分もの草を集めることができました。中庭がピカピカになって、気持ちがいいね。学校のために、ありがとう！

　今日の図画工作の授業では、読書感想画の完成に向け、色塗りをがんばりました。自分で色を作り、細かなところまで塗ろうとする姿勢がすばらしかったです。