クラブ活動の様子です。４年５年６年の子が一緒に楽しむ貴重な機会です。上級生が優しいので縦割りの活動も温かな雰囲気の中、活動できています。

明日２年生が実施予定の「おもちゃランド」に１年生が招かれいるので、今日は班でどうやってまわるか相談しています。

今日は、昨日とくらべると、暖かく気持ちのいい日となりました。
長縄跳び、竹馬、鉄棒……いろんなやり方にもチャレンジしています。

今日の献立は、主食が「ごはん」、主菜が「ホキの揚げに」、副菜が「こまつなのなめたけ」、汁物が「じゃがいもとえのきみそしる」そして「牛乳」です。
今日は和食についてのお話の最後の日です。日本を代表する調味料として大半の家庭で置かれている「しょうゆ」は米や小麦、大豆などの穀物を原料に、発酵・熟成させて作った調味料です。そのため日本独自の調味料というイメージを持つ人が少なくありませんが、「ソイソース」と呼ばれ、今やワールドワイドに使用されている調味料の1つとなっています。これからも、身近な「和食」について、関心を持ってください。

６年生　理科「何性かをムラサキキャベツ液を使って調べよう」の授業の様子です。水溶液は「食塩水・塩酸・石灰水・ホウ酸水・水酸化ナトリウム水溶液」の６種類実験をしています。

６年生　体育の授業の様子です。連続技をchromebookで撮影してお互いに見ています。　

６年生　書写「実現」の授業の様子です。集中して取り組んでいます。

５年生　図工の授業の様子です。図案を考えているクラスと、ニス塗りに入っているクラスの様子です。

５年生　家庭科の授業の様子です。各自で食材を持ってきています。サツマイモ・ニンジン・ブロッコリー・ホウレンソウ……ゆで時間を計測したり、竹串で刺してゆで加減を確認しています。

４年生　社会の授業の様子です。伝統工芸品について調べてまとめています。

４年生　外国語の授業の様子です。ゲーム形式で楽しく学習しています。

３年生　音楽「拍子の流れにのって歌やあそびを楽しもう」の授業の様子です。手拍子をしながら歌を口ずさんでいます。

３年生　国語「すがたをかえる大豆ーかくされた問いを見つけよう」の授業の様子です。各自の意見を理由をつけて伝え合っています。

３年生　算数「分数を使って数の大きさを表そう」の授業の様子です。５分の５は？を別の言い方にすると……を考えています。

１年生　なかよし図書館で、借りた本を返却し、次に借りる本を探しています。

１年生　体育の授業の様子です。マット運動とあわせて動きづくりができるようにサーキットトレーニングをしています。

北風が強くなり、落ち葉がたくさんになりました。今朝、３年生の子たちが落ち葉拾いをしてくれていました。学校とまわりのお家のことも考えてくれてありがとう。

６年生　算数「２つの直線のグラフからいろいろ読み取ろう」の授業の様子です。読み取れたことの説明をみんなにしています。

４年生　理科の授業の様子です。今日はマッチに火をつける練習をしています。本物の炎を見たり、感じたりする機会が減ったので、マッチに火をつけるのも練習が必要ですね。

６年生　社会「幕府は、どのようにして、キリスト教を禁止したのでしょうか」の授業の様子です。「出島にはどうして橋でしか行き来できなかったのかな？」について考えを出し合っています。