今日は、いつものように給食当番が一生懸命配膳していました。４月に比べ給食の配膳も上手になってきました。待っている皆も、どこが足りないのか悩んでいる給食当番に、足りないところを伝えてお手伝いしていました。

　今日の国語の授業では、普段お世話になっている人に向けての手紙を書き始めました。それぞれの子が日頃の感謝の気持ちを込めて書いていました。

　今日から３週間２年３組に教育実習生の先生がいらっしゃいました。子どもたちも放課にたくさん質問したり、クラスで飼っているヤゴを紹介したりと積極的に話しかけていました。笑顔がステキな先生で、子どもたちともすぐに打ち解けていました。これから３週間たくさんの思い出を作っていってほしいです。

　今日は、ALTのアナ先生と、天気や遊びについての学習をしました。先生の発音をよく聞いて、指示通りのカードを見つけたり、１６枚のカードを各々並べ、先生が示したカードをめくり、ビンゴゲームをしたりしました。子どもたちは「shirt」と「shorts」の聞き分けに苦戦していましたが、楽しそうに学習に取り組んでいました。

　今日の英語では、天気と服装の名前を学習しました。最後にはピクチャーカードでビンゴをしました。子ども達はどんどん新しい単語を身につけています。

　今日は鉄棒をしました。上がり技、まわり技、下り技を組み合わせて練習しました。次回のテストに向けて一生懸命練習していました。

　今日の給食の献立は「ご飯、牛乳、ラッサム、豚肉のインド風唐揚げ、野菜ふりかけ」でした。特に豚肉のインド風唐揚げは、子どもたちに大人気でした。作ってくださった方に感謝しておいしくいただきました。

　図工では、写生会の絵を描いています。光の当たり方や建物の奥行などをよく見て、色合いや塗り方を工夫しました。

　今日は、折り紙で「カエル」と「てるてるぼうず」を作りました。

　写生会の絵を描きました。鍵盤ハーモニカを吹く様子を描きました。

　今日は図工の授業ではさみの使い方を学習しました。初めに、はさみで長い線を切るときは紙をはさみの奥まで入れて切り始め、途中で刃を完全に閉じないようにすることを練習しました。次に曲がった線を切るときには、少しずつ紙を回して切ることを練習しました。最後に刃先を使って、細かい切れ込みを入れる練習をしました。真剣な表情がすてきでした！

　生活科の学習で野菜の苗の観察をしました。２年生で育てている「なす・えだ豆・きゅうり・オクラ・トウモロコシ・ピーマン」の中から、興味のある野菜を選びました。自分たちで育てているミニトマトとの違いを考えながら、集中して観察することができました。

　社会の授業の最初の時間には、地図帳を使っていろいろな場所を探します。今日は信濃川を探しました。ずいぶん早く探せるようになってきました。

　今日は屋内運動場で平均台遊びをしました。普通に歩いたり、横歩きをしたり、ねこ歩きにも挑戦しました。準備や片付けも協力してできました。

　算数の授業では、「小数のかけ算」の学習をしています。今日は複雑な小数のかけ算の筆算を行いました。小数点以下のけたの数を考えて小数点を打つ練習をしました。どの子も積極的に手を挙げ、進んで問題を解いていました。

　入学して初めてのテストをしました。名前を必ず書くこと、問題をよく読むこと、見直しをすること、友だちのテストを見ないことなど、ルールを確認して取り組みました。初めてのテストを楽しみにしていて、「今日はテストだよね！」とはりきっている子もいました。

　平均台や輪っか跳びなどいろいろな動きを練習しています。シュートも上手に決まりました。

　今日は全国学力・学習状況調査がありました。いつものテストとは形式が違う問題に対しても、集中して真剣に取り組んでいました。

　先日の交通安全教室で学んだことを生かしながら探検をする姿がみられました。信号が青になってもすぐには渡らず、左右の確認をしてからしっかり手を挙げて横断歩道を渡れています。とてもかっこいいです！！

　今日の理科では直列回路と並列回路の電流の大きさを調べました。モーターが回る速さや豆電球の明るさの違いを調べた実験をもとに、子どもたちは実験に取り組んでいました。