炒め終わったら試食します。「おいしい」「ちょっと辛い」などの感想がありました。また家でもやってみるといいですね。違った野菜で挑戦してみたり、味付けを変えてみたり。ますます料理のレパートリーが増えそうです。

　調理室から何かを炒めたおいしそうな香り。行ってみると、ほうれん草とベーコンを炒めていました。ほうれん草は収穫したばかりで新鮮です。自分のものは自分で作ります。火をつける→油で炒める→醤油で味付けをするなど。がんばって一人で作りました。どれもおいしそう！

美味しくいただいたあとは、後片付け。使った道具をきれいに洗って、もとあった場所に戻しました。

２時間目の家庭科で、収穫したほうれん草をベーコン炒めにしていただきました。たいへん美味しくできました。

ＥＦ組で育ててきたほうれん草が、美味しそうになってきたので、収穫をしました。

そのあと、交通担当の先生から安全に登下校するためのお話がありました。

図書委員が一人一冊ずつ紹介してくレました。

朝のあいさつの後、テニス部の表彰をしました。そのあと、校長先生のお話がありました。そのあと、図書委員会の本の紹介がありました。

雲一つない青空が広がっています。

　この大会で入賞することは残念ながらできませんでした。勝った喜び、負けた悔しさを両方味わうことができたことは、ある意味幸せなことです。悔しさをばねにますます成長していってくれることを期待します。がんばれ！ソフトテニス部。

　一つ勝ち、喜びました。二つ勝つことはできず、悔しさを覚えました。

　常滑中学校で、本日の午前に男子の部、午後からは女子の部が開催されました。男子の応援には間に合いませんでした。ごめんなさい。ですが、みごと３位に入賞したペアが２組もいると聞きうれしかったです。おめでとう。
　午後からは女子の部が始まりました。

　リコーダーのテストに臨んでいます。待っている間も運指の練習をしていました。すてきな音色が音楽室に響いていました。

　３年生の社会科では、価格の決まる仕組みについて学習していました。需要と供給についてグラフを基に考えを深めました。

　２年生の国語は、動詞の活用形や活用の種類について学習していました。五段活用や上一段活用……、いろいろな活用の種類があるから整理して身につけていこう。

　１年生の英語の授業では、現在進行形に入りました。電子黒板で動画を見ながらどんな場面で使うのかを知りました。よく集中して取り組んでいました。

　最優秀賞には１Ａ、２Ｂ、３Ａが輝きました。おめでとうございます。今年から賞状とトロフィーの授与に変わっています。残念ながら賞を逃してしまった学級がありますが、僅差であり、歩んできた道のりには差がないと思います。
　どの学級も短期間でよくぞここまで仕上げてくれました。生徒が選んだ曲は、励ましてくれる、前を向いて歩かせてくれる、勇気をもらう曲ばかりです。自分の応援歌として忘れないでこれからも大切にしてほしいと思います。青海中生一人一人がよく頑張って歌ってくれました。生徒たちに感謝です！心からありがとう。

　最後は３Ａ。ハーモニーの素晴らしさがありました。難しい歌をよくぞここまで仕上げました。子どもたちの持っているエネルギーのすごさを感じます。終わった後も会場内に余韻が残ります。

　生徒たちは何度この歌を歌ってきたのでしょう。生徒たちが伝えたかったことが、じわじわと伝わってきます。もう一度聴きたい。何度でも聴きたい。そんな素敵な「ＹＥＬＬ」でした。

　みごと「花は咲く」を歌いきりました。パートごとの持ち味を生かしていました。今週からの追い込みがすごかったです。聴き惚れてしまいました。