１年生の図工の後の手洗いです。
石鹸を付けて手をこすったら、緑や青やオレンジ色の泡ができました。
一生懸命色をぬっていたので、手がクレヨンだらけになっていました。
頑張った証ですね。

１年生の図工です。
「形から想像して作ろう」のテーマで作品を作っています。
紙を自由に切り、組み合わせをしてイメージできたものを自分なりに仕上げます。
鬼、海、お城、人、飛行機、動物・・・
いろいろなものができていきます。
完成が楽しみです。

今日はニュースポーツのセストボールをしました。バスケットボールのドリブルができないものと考えていただけると伝わりやすいかと思います。バスケットボールと比べて、パスがどんどん回りました。経験のない子でも楽しめるスポーツでした。

高学年の教室で、さっそくノーベル賞のニュースが話されていました。
今日の新聞を見ながら、子どもが真鍋淑郎さんの紹介をしていました。
日本人のノーベル賞受賞は、子どもたちにとってもワクワクするものだったようです。

６年生の英語です。

Ｗｈａｔ　ｄｏ　ｌｉｏｎｓ　ｅａｔ？
Ｌｉｏｎｓ　ｅａｔ　ｚｅｂｒａｓ．

どんな生き物が、何を食べて生きているか。
たくさんの文例を話しました。
食物連鎖の学習もできました。

朝の校門で、さわやかな声がしていました。
高学年の子どもたちが立って、奥っ子に挨拶をしていました。
「後期児童会役員選挙に立候補した子たちが、自主的に挨拶運動をしているんです」
そう教えてくれました。
立候補したたくさんの子たち。
当選の有無にかかわらず、どの子もよい学校にしたいという強い気持ちがあったことがよくわかりました。
朝の太陽と同じくらいまぶしい子どもたちの姿です。

キャンプ説明会をしました。
この教育活動を通してどんな学びを体験させ、どんな力をつけたいのかや、感染対策をどのようにしていくかなどを説明しました。
無事に実施できるよう、感染予防をしっかりさせていきます。
５年生の児童の皆さん、免疫力を高めるために、規則正しい生活を心がけましょう。

　今日の献立は、ごはん、牛乳、わかめスープ、ピリ辛肉じゃがでした。
　わかめは、日本各地の海の中に生えている海藻です。青森県の遺で縄文器と一緒に発見されたことから、縄文時代には食べられていたことが分かっています。わかめには、おなかの調子を整えてくれる食物繊維や骨や歯を作るカルシウムなどが含まれています。

助産師さんを講師に、５年生で「命の授業」を実施しました。
赤ちゃんの心臓の音を聞いたり、お母さんのおなかの中にいる赤ちゃんをイメージしたり、生まれ出てくるときの苦しいポーズをしたりと、様々なことを学びました。
そして、お母さんのおなかの中で自分がどれほど頑張り、この世に生まれてきたかを知りました。
「自分の命を獲得するために、あきらめた子など一人もいません。
　生まれてきただけで１００点満点！」
助産師さんのことばに、背筋をピンとさせた子どもたちでした。

３年生の理科です。
虫の観察をしてきました。
どんな虫がどこで何をしていたかを発表しています。

『バッタは草むらにいます。
　なんで草むらにいるかというと、バッタはたいてい緑で草と同じ色だから、敵から隠れることができるからだと思います』

『虫は、ふつう人が来たら逃げると思うんだけど、蛾はなんであんなに目立つところに止まって羽を広げてじっとしているんだろう‥と思いました。』

4年生「ギコギコトントンクリエーター」の学習です。
のこぎりで切ったり、釘で打った、りボンドでくっつけたりして、作品を作っています。
色塗りも着々と進んでいます。

1年生が初めての合同体育をしました。
今日は、徒競争の練習をしました。
運動場の隣では、２年生がリレーの練習をしていました。
「走る」学習真っ盛りです。

運動場では、今日も子供たちが元気に遊んでいます。
鉄棒では、風車のようにぐるぐる回っている子もいました。
思い切り友達と遊べるのが、うれしくてたまらない奥っ子たちです。

2年生の国語「お手紙」の学習です。

【だれもぼくにお手紙　　　　くれたことないんだ。】
【だれもぼくにお手紙なんか　くれたことないんだ。】

「なんかがあるのとないのとではちがうのかな？」
『【なんか】があると、悲しいことがよくわかる』
『気持ちがよく伝わるよ』

子どもたちはすぐに反応しました。
ことばの感覚が鋭くなっています。

６年１組で国語「やまなし」で研究授業をしました。
子どもたちのつぶやきがさえていました。
宮沢賢治は何を伝えたかったのかな・・
タブレットを活用して、お互いの考えを書き込み、それを見ながらグループで討論をしていました。
他のグループの様子もタブレットで自由に見ることができるので、参考にすることもできていました。
人生観について、語りあうことのできる集団に成長しています。
日々の学びの成果がはっきり見て取れました。

4年生の様子です。
学年体育で「表現」の学習をしました。
各クラスで楽しく踊ってきました。
集団でやるのは初めてです。
気持ちをそろえて笑顔で踊れるように練習していきます。

５年生の休み時間の様子です。
キャンプ実行委員の子どもたちが集まって話し合いをしたり、先生からの指示を受けたりと、隙間時間を使って活動しています。
着々と進めています。

２年生のリーダー会です。
今日の任命式を受けて、前期と後期の学級委員が引き継ぎをしました。
学年主任の先生から激励のお話がありました。
今月は、校外学習や運動会があります。
子どもたちで計画することも出てきます。
仲間の力をうまくまとめて、いろいろな取り組みを成功させましょう。

　今日の献立は、ごはん、牛乳、湯葉のすまし汁、絹厚揚げの甘みそだれ、納豆でした。
　今日の給食には、湯葉や豆腐、厚揚げ、赤みそや納豆といった、大豆から作られている食べ物がたくさん登場します。大豆はいろいろな食べ物にすがたをかえています。ほかにどんなものが大豆から作られているか調べてみるとよいですね。

３年生です。
今日は、パソコンでローマ字の練習をしました。
楽しいソフトを使ったタイピングの練習です。
夢中になって取り組んでいました。
カシャカシャと早く打てるようになるといいね。