図画工作の作品作りに取り組みました。未来の自分を想像して、何かをしている様子を針金を折り曲げて作っていきました。

２時間目は、パソコン室で学習をしました。
　カレンダーを作ったり、算数の問題を解いたり、文字入力の練習をしたり、一人ひとりが課題を持って学習に取り組みました。
　
３時間目は、教頭先生と一緒に書写の練習をしました。
　今日は、「曲がり」の部分に気をつけて練習に取り組みました。少しずつ落ち着いて文字を書くことができるようになった子もいます。

４時間目は、畑で作ったサツマイモの調理実習をしました。
　包丁を持つのが怖くて、ドキドキしている様子の子もたくさんいました。力が弱くてうまく切れない子は、先生たちと一緒に切りました。
　その後、みんなでおいしく食べることができました。

クラブ活動がありました。ベレーボールクラブ、読書クラブ、タグラグビークラブの様子です。

　小さな友だちが喜んでくれるように、いろいろな仕掛けを考えて、友だちハウスを完成させることができました。

国語では、「じどう車くらべ」を学習しています。クレーン車の仕事とつくりを読み取ることができました。

社会では、日本の輸送や貿易について学習しています。貿易について調べたいことをクロムブックを使って調べていきました。

図工では、「ことばから形・色」に取り組んでいます。水加減に気を付けて丁寧に色塗りをしました。

　朝晩は冷えますが、天気が良く、昼間は暖かい日が続いています。子どもたちも外で、鬼ごっこをしたり、ドッジボールをしたり、バスケをしたり、遊具で遊んだりと元気いっぱいです。
　これからどんどん寒くなりますが、天気のいい日は外で、お友達と元気いっぱい体を動かして遊びたいですね。

19日　金曜日
　今日は、5年生が交流学級と一緒に調理実習を行いました。油揚げを切ったり、一緒に後片付けをしたりしました。最後の試食はとてもおいしそうでした。
　
　４時間目はSST（ソーシャルスキルトレーニング）の時間でした。今日は、「友達の家を訪問するときに気をつけること」「相手の気持ちを考えること」の学習をしました。

　６時間目はナフキンと上靴を洗いました。ナフキンにはアイロンがけもしました。だんだん手馴れてきて、ひとりで上手にできるようになっています。

体育の授業で、「リレーあそび」をしています。
チームで話し合って、速く走るための作戦を立てました。本番では、力いっぱい走ってバトンをしっかり友達に渡すことができました。

4年生は、講師の先生に来ていただき、セルフディフェンス講座を受けました。
身の守り方や、友達との関わり方について、具体的な方法も教わりました。
みんな真剣に話を聞き、「困ったときや苦しいときには、周りの大人の人に相談します」「不審者にあってしまったら、今日教えてもらった4つの技を役立てたいです」と感想をまとめていました。

18日　木曜日
　４年生は、セルフディフェンス講座に参加しました。話を聞いて、みんなと一緒に活動することができました。
　体育では、平均台遊びや跳び箱遊びをしました。障害物を避けながら、楽しそうに活動していました。跳び箱は跳んだり、上に乗ってジャンプして遊ぶことができました。
　午後は、農園で芋ほりを行いました。まん丸でかわいい芋がいくつも取れました。収穫した芋は、シートの上で乾燥させています。来週にはみんなで食べたいと思っています。

国語で、説明文を読んで書いてあるとおりにおもちゃを作る学習をしました。グループで教科書の文章を確認しながら、馬のおもちゃを完成させました。

会食時は、同じ方向を向いて静かに食べました。
この後の片付けも、一生懸命がんばりました！

調理実習を行いました。
テキパキと行い、おいしくいただくことができました。

国語で、意見をまとめる話し合いの仕方について学習しています。1年生に読んであげる本を選ぶために、司会係、記録係、計時係など役割を分担して話し合いました。

時間をかけて作ってきた「ともだちハウス」がいよいよ完成します。
ブランコやハンモック、ふかふかのベッドなど、ともだちが来たら喜ぶ家になるように、たくさん工夫をして作りました。

６年生は、古典芸能について学習しています。今日は、狂言についてクロームブックを使って調べました。動画で、実際の動きや声の出し方も見ることができ、よく分かりました。

　月曜日・火曜日は、６年生が京都・奈良へ修学旅行に出かけました。交流学級のことも仲良く見学したり遊んだりすることができました。
　水曜日は、図書館の日。興味のある本を探して一人で読んだり、先生に読んでもらっています。図書館で静かに過ごすことができるようになってきています。
　木曜日には、芋ほりを予定しているので、その準備としてサツマイモのツルを切りました。力を込めて引っ張りました。その後袋に詰めてごみ置き場まで運びました。

理科では、「物の溶け方」の学習をしています。今日は、班で協力して、溶けているものを取り出す実験を行いました。