漢字を使って、どこでどんな人が何をしてたいるかを書いていきます。

先週の金曜日、廊下の窓からきれいな虹が見えました！子どもたちは大興奮！

寒い朝でしたが、今日もたくさんの見守り支援の方々・ＰＴＡの方々に守られて、無事に登校を終えました。いつもありがとうございます。

今日は、３羽（匹）そろって朝ごはんの草を食べています。

ショコラは、柵の向こうにいるバニラときなこに近づいてじっとしています。バニラがショコラの方を見ています。「どうしたの？」とショコラを心配しているように見えます。

子ウサギ３羽（匹）が、箱の中にいました。撮影していたことがわかった「くろみつ」は走り寄ってきました。

遊び終わった後、友達の的入れのよかったところや工夫していたところをカードに書きました。

友達の的入れで遊んだり、友達に自分の的入れで遊んでもらったり、交代して楽しみました。

友達の的入れで遊びました。

体育の時間は、前回り下りや地球回りを連続で何回できるかを数えたり、つばめや布団干しの技の態勢のまま、１０秒くらいキープしたりする練習をしました。算数は、ブロックを使って、繰り下がりのある引き算のしかたを考えました。

　赤い羽根募金を行いました。

体育の交流授業でバスケットボールをしました。本気モードでたくさん走りました。体操からはりきっていました。

なかよく教室でひなたぼっこをしながら、楽しい話をしています。リコーダーの練習では、新しい曲に挑戦しました。来週からコスモス読書週間です。いろいろな本に出会えるといいですね。

収穫したさつまいもを使って、大学芋を作りました。給食の時においしくいただきました。

英語の授業で果物や野菜の名前を学習しています。

What do you want?の表現を使って、
自分の欲しいフルーツを先生に伝えました。

来週の月曜日から「コスモス読書週間」が始まります。
今日の給食の時間に、図書の担当の先生から読書週間の紹介の放送がありました。
図書室では、コスモス読書週間の掲示や、先生たちのおすすめの本の紹介コーナー、本の帯の見本などが用意してあります。
この読書週間を機会にたくさんの本を読むことができるとよいですね。
ぜひ図書室に足を運んでみてください。

１の段の九九について考えています。

筆順に気をつけて、字形を整えて書いています。正しい筆順で書くことにより、字形が整っていきますね。

学習発表会（Ｎ-1グランプリ）を終えて、感想文を書いています。今日は、下書きを終えて清書に入っています。

食べ物のひみつについて、調べたことを発表しています。