最新更新日:2024/11/18 | |
本日:1
昨日:85 総数:784877 |
11月19日(金)面接相談11月19(金)2年3組 算数研究授業(2年生)
今日、2年3組で算数の研究授業がありました。
今日のめあては、「同じ数のまとまりに目をつけて、かけ算をつかって考えよう。」です。 チョコレートの数を求める問題でしたが、全部そろっていない状態だったので、最初はどうやって求めるのかなと思いましたね。 でも、「かけ算にできるところを見つければできるよ。」「分けて計算して、あとで足せばいいと思います。」などと、今までに勉強したことを思い出して考えました。 ペア対話で「僕と同じだね。」という考え方に出あうこともあれば、自分と異なる考え方に出あうこともありましたね。何個ずつのまとまりに目をつけるかによって、いくつもの考え方が出てきました。 なかでも、「ない部分をあると思って考える(全体)―(ない部分)」は便利でしたね!きちんとそろっていなくても、かけ算であらわす部分を見つけて考えれば解けるとわかりました。 11月19日(金)考えをつたえる(1年生)
1年生では自分の意見を伝えたり、友達の発表を聞いたりして、考えを深める学習に取り組んでいます。今日は国語と体育での様子を紹介します。
国語では、友達に聞いた「今一番楽しいこと」をまとめた文章を読み、分かったことや感じたことを伝え合いました。学習の終わりには、「みんなのことを知ることができて楽しかった。」「詳しく聞けてよかった。」などの言葉がありました。 体育では、リレーでチームで競争をしています。どうやって障害物を置くと走りやすいのか、どうやってコーンを回ると速いのかなどをチームで話し合いました。チームでの作戦会議では「ハードルは少し離れておいたほうがいい。」や「コーンの近くを小股ではしるといいよ」など、アドバイスをしあう姿がありました。 11月18日(金)世界の友だちの歌(3年生)
世界の遊び歌を聴いて、違いをまとめました。旋律や拍の打ち方などに注目して聴きました。日本の「十五夜さんのもちつき」は、リズムも良く、自然と体が動き出す子もいました。
11月19日(金) 国語の学習 (5年生)
今日の国語の学習では、社会がくらしやすい方向に向かっているかどうかについて、グラフや表を用いて自分の意見を書きました。子どもたちは、資料から分かる事実やそこから考えられることを用いて、自分の考えをうらづけていました。
11月19日(金)学習風景 (そよかぜ)朝晩の冷え込みが厳しくなってきました。寒暖差が大きいため、風邪を引かないよう手洗いうがいをしっかりして、また元気に登校してほしいと思います。 11月19日(金)次単元のプロローグ「ものの温度と体積」 (4年生)11月18日(木)国語 おもちゃの説明文の構成(2年生)
先週、「馬のおもちゃの作り方」を読み、馬のおもちゃを作りました。説明を読みながら作るのは、難しかったけれど、文章の中にわかりやすくするための工夫があることを発見しましたね。
その後、自分たちもおもちゃを作って、説明文を考えることになりました。「パッチンジャンプ」「とことこ車」「ぴょんがえる」「ロケット」など、いろいろなおもちゃを作ってきてくれました。 「まず」や「つぎに」など、順序を表す言葉を上手に使ったり、図をかいたりして、わかりやすく説明するにはどうしたらよいかを考えながら頑張っています。まだ途中の人が多いので、また明日しあげをしていきましょう。 11月18日(木) テストに挑む (4年生)L字型や凹凸型の面積を工夫して求めたり、面積の単位の表し方などを考えたり、どの子も真剣に取り組んでいました。 今まで学習してきたことを発揮できたことでしょう。結果が楽しみですね。 11月18日(木) 昼放課 (そよかぜ)11月18日(木) そうじをすみずみまで (6年生)
月曜日に学校集会で校長先生が話された「さしすせそ」の「そ」である「そうじをすみずみまでていねいにする」を意識し、そうじを行っています。今日も「すみずみまで」そうじしたり、「ていねいに」そうじしたりする姿が多くみられました。下級生の手本となるよう、これからも一生懸命に取り組んでいきたいですね。
11月18日(木) 工作楽しいよ (1年生)
1月に開催される学習発表会の作品作りが始まりました。自分たちが持って来たいろいろな箱を使って、工夫しながら一生懸命作っていました。どんな作品に仕上がるか、楽しみですね。
11月18日(木) 学習発表会作品づくり (3年生)
学習発表会に向けて作品をつくり始めました。3年生は昆虫を作ります。今日は、昆虫の体となる土台作りを行いました。
11月17日(水)まちたんけん その4(2年生)「どんな髪型がはやっていますか。」「やっていて良かったなと思うことはなんですか。」など、子どもたちがじっくり考えた質問を、一生懸命していました。 また、学校のタブレットを活用して写真や動画を撮ることもできました。 ご協力いただいたお店に感謝いたします。 11月17日(水)まちたんけん その3 (2年生)11月17日(水)まちたんけん その2 2年生
11月17日(水)秋のまちたんけんに行ってきました。交番のお巡りさんに「このお仕事をやっててよかったことはなんですか?」「なぜお巡りさんになろうとおもったんですか?」などと、一生懸命インタビューをしていました。
11月17日(水) まちたんけん その1 (2年生)子どもたちは、各班で考えたコースを回り、今伊勢町のお店を探検しました。お店に入る前にはしっかりと挨拶し、礼儀正しく行動することができました。また、質問してお店の人が教えていただく内容を一生懸命メモすることができました。帰ってきたときの子どもたちは、口々に楽しかったと話していました。保護者のボランティアの方にも見守られながら、交通安全を守って無事に帰ってくる姿に、2年生の成長を見ることができました。 11月17日(水)生活科(1年生)
生活科で昔遊びに挑戦しています。今日は、福笑いとあやとりをしました。初めてする子もいて、楽しく取り組みました。
11月17日(水) 学活 (6年生)
今日は、修学旅行についての1回目の学年説明会がありました。修学旅行の目的や心構え、日程について説明がありました。子どもたちは授業開始の5分前に全員集合することができました。また、1時間集中して話を聞くこともできていました。そういった姿から、修学旅行に対する気持ちの高さが感じられました。
11月17日(水) 町たんけん (そよかぜ)
生活科の学習で、今伊勢小学校の近くにあるお店に行きました。働いている人やお店の様子を見学したり、気になったことを質問したりしました。ワークシートの記入にも頑張って取り組みました。
|
|