１年生の国語では「シンシュン」の読みを深めていました。生徒たちは、教師の発問によって、シンタとシュンタの心のすれ違いについて話し合っていました。

　２年生の理科の授業では、水の電気分解についての実験をしていました。マッチを擦って管に近づけると・・・。実験から分かることをしっかりまとめている生徒が多かったです。

学校保健委員会として、２年生を対象に、常滑警察署の方にお越しいただき、薬物乱用防止教室を開催しました。

　３年生の国語では「論語」について学習していました。教師の範読を聞くときは、指で確認しながら文字を追っていきます。論語の置き字について知り、がんばって現代文に翻訳していました。

　２年生の体育では、男子と女子に別れて、反復横跳びと握力の測定をしていました。体力テストの種目を自分たちで協力し合って測定していきます。

　２年生の国語では枕草子を暗唱していました。春は・・・という声が聞こえています。電子黒板を使ってレベル１からレベル５、そして達人まで挑戦していきます。全部暗唱していれば達人になれます。しばらく教室で聞いていると、かなりの生徒が達人でした。２年生の生徒の暗記力に驚きです。

　1年生の理科の授業で「花のつくり」について学習していました。小学校で習ったことに付け加えて新しい言葉を覚えていきます。

風薫る５月になりました。

　今日も１年生は仮入部での参加です。１年生がいることで、どの部も上級生が生き生きとしています。お互いによい関係で、技術を磨き合えたらいいですね。

　２年生の理科の授業は、理科室で行われていました。酸化銀を加熱したときの変化を調べるためです。グループで担当を決めて実験をしていました。うまく結果は出たのでしょうか。

　音楽室から歌声が聞こえてきます。３年生の生徒たちが「花」を速度や強弱を意識して歌っていました。思わず情景が浮かんでしまいました。

　２年生の道徳の授業です。教師の「お金では買えないものって、どんなもの？」という発問に対して、生徒たちは「友達関係」「幸せ」などと答えていました。教師の追質問によって、どんどん深まっていきました。

　1年生は「地理」で主な国名と位置、国旗の意味について学習していました。自分が調べた国名を黒板に書く場面です。合っているかどうかハラハラドキドキですが、みんながいるから大丈夫。

　１年生の国語「シンシュン」の授業です。今日は、感想をもつこと、全体の内容をとらえることが目標です。読み取ったことをプリントに記入して一つずつ確認していきます。

　３年生の理科の授業です。どの生徒もタブレットを使って真剣に学んでいます。分からないところは、教師に聞いて確実に自分の学びにしていきます。

４月も今日で終わりです。

　印刷室へ入ろうとしたら、ここは放送室。今日の当番の生徒たちは、間を保ちながら昼食をとっていました。放送委員会の子が選曲してくれた音楽が流れます。全校のみんなは音楽をバックに給食の時間を楽しんでいます。

　３年生の数学の授業です。問題を解いた後、近くの友達と答えを確かめ合うことで自信がつきます。全体の場での発表でも、多くの生徒が手を挙げていました。

４月２７日に市教育委員会からの文書「大型連休中の新型コロナウイルス感染防止対策について」「新型コロナ感染者が出た場合の報道機関への公表について」を、お子様を通じて各家庭に配布させていただきました。ホームページの「配布文書」欄にも掲載しましたので、ご覧ください。

　１年生の道徳では、挨拶について話し合っていました。主発問は「形だけの挨拶でよいのか、黙っていても相手を思う気持ちがあればよいのか」です。子どもたちは悩んで悩んで、友達の意見を聞いて考えていました。どんな挨拶がよいのだろうか。授業の最後にはまとまったようです。