今日の献立は、主食が「ひじきキムチチャーハン」、主菜が「しゅうまい」、副菜が「ブロッコリーの中華和え」、汁物が「中華風卵スープ」そして「牛乳」です。
　和食について、一汁三菜を基本とする日本の食事スタイルは理想的な栄養バランスと言われています。ごはんを主食に、汁物やおかずを組み合わせた献立が基本です。いろいろな食材を使うので、栄養バランスはよく、健康的な食生活を支えています。給食の献立も、主菜副菜、汁物など基本的な食事形態を考えて作っています。

５年生　理科「ものが水にとける量には限りがあるのだろうか」の授業の様子です。まずは、メスシリンダーに正確な量、水を入れています。

６年生　読書感想画「山のいのち」に取り組んでいます。

３年生　体育「タグラグビー」の授業の様子です。ルールも定着し、ゲームを楽しんでいます。

１年生　算数「たしざん（２）のたしかめをしよう」の授業の様子です。問題を解きながら色ぬりをしたり、問題を解きながら暗号を解読したり、楽しみながら学習しています。

１年生　国語「まちがいに　きをつけて　ていねいに　かこう」の授業の様子です。下書きを添削した原稿を見て、清書しています。

２年生　国語の授業の様子です。音読げき「お手紙」を班ごとに発表しています。発表後、良かったところを伝え合っています。

６年生　体育の授業の様子です。倒立前転、できるようになった子が、アドバイスしながら練習を重ねています。

５年生　家庭科の授業の様子です。ジャガイモ・ホウレンソウをゆでています。「昨日の夜も調理実習が気になって……」という声まで聞こえてきました。楽しみと、少し不安とあったのでしょうか。久々の調理実習です。

４年生　音楽「日本のお祭りをたずねて」の授業の様子です。花笠音頭の動画を見ています。

５年生　図工の授業の様子です。野外学習雨天案だった「焼き杉」を磨いています。

３年生　道徳「きまりのない国」の授業の様子です。教科書も、マンガの部分があります。

なかよし図書館に新書が入りました。今日は４年生が図書館を利用しています。

昼の休み時間、１年生の子が鉄棒にチャレンジしています。

　あじ・なの・ひま教室で育てている　サツマイモの収穫です。大きいサツマイモにみんな笑顔です。

５年生　家庭科の授業の様子です。緊急事態宣言中にできなかった調理実習についての学習です。調理のしかたを動画で予習しています。

今日の献立は、主食が「ごはん」、主菜が「竹輪のてりやき・スコッチエッグ」、副菜が「ほうれんそうとたくあんのあえもの」、汁物が「ぶたじる」そして「牛乳」です。11月といえば、秋の旬の食材が盛りだくさんで、ご飯がいっそう美味しい季節です。11月は『和食月間』です。「和食」とは、日本で昔から食べられてきた料理や食文化です。日本の国土は南北に長く、海、山、里と表情豊かな自然が広がっているため、各地で地域に根差した食材が用いられています。海や川、山や里でとれるさまざまな新鮮な食材を使い、自然のあじを生かす調理法で作られています。今月は「和食」についてのお話をします。

３年生　算数の授業の様子です。

３年生　国語「ちいちゃんの気持ちと自分の気持ちをくらべて考えよう」の授業の様子です。

４年生　学活の時間の様子です。10月の学級生活のめあての振り返りをしています。10月の学級生活のめあて「いろいろな人のきらり☆をたくさん見つけて発表しよう」を振り返って、よかったこと、反省点をみんなで考えています。