自分の意見を伝えたり、相手の意見を聞く活動をしました。どうしてそう思うのか理由も話すことができました。相手に体を向けて、話したり聞いたりする姿勢が素敵でした！！

本日、書写の学習で学校に貼るポスターについて考えました。
文字の太さや大きさ、余白の大きさを工夫するとよいことがわかりました。

体育の時間
　　　１　ストレッチ体操
　　　２　フットワーク
　　　３　フラフープ
　　　４　ビーチバレーボール
　　　５　マット運動
　　　６　ドッジボール
を行いました。
　　　　　　　　
子どもたちは、多様な運動に挑戦することができました。

１１月１２日　楽しい体育　あすなろ

　体育の時間
　　　１　ストレッチ体操
　　　２　フットワーク
　　　３　フラフープ
　　　４　ビーチバレーボール
　　　５　マット運動
　　　６　ドッジボール
　　　　　　　　を行いました。
　　　　　　　　
　　　　　子どもたちは、多様な運動に挑戦することができました。

１１月１２日　楽しい体育　あすなろ

　体育の時間
　　　１　ストレッチ体操
　　　２　フットワーク
　　　３　フラフープ
　　　４　ビーチバレーボール
　　　５　マット運動
　　　６　ドッジボール
　　　　　　　　を行いました。
　　　　　　　　
　　　　　子どもたちは、多様な運動に挑戦することができました。

　体育の時間、運動場でハードル走の練習をしました。

　道徳の時間、読み物資料の内容について、クロームブックで調べました。

　帰りの準備の様子です。上履き入れを配ったり、名札を集めたり、窓を閉めたりしています。これらはすべて、クラスでは係の決まっていない仕事です。クラスのために進んで行動しようとする子がいっぱいです。

　千秋の森　ドングリ山の木々が紅葉してきました。

　このところの冷気で、一気に色づいてきました。

　運動会が終わり、気持ちを切り替える時期となりました。

　各教室では、担任からのメッセージにより、次の目標が示されていました。

「はなしあいの　れんしゅうを　しよう」

　子どもたちは、話し合いの仕方を学んだあと、ペアで話し合う練習をしました。

　音楽の時間、器楽合奏の練習をしました。

　パートの分かれて、心を一つにして取り組んでいました。

　家庭科の時間、ミシンを使って、作品作りをしました。

　図工の時間、作品について紹介をしました。

　工夫したところや、楽しさをみんなに伝えていました。

　くつやかさの整頓がしっかりできると、気持ちがいいですね。

　体育の時間、マット運動を行いました。

　理科の時間に、ツルレイシの観察をしました。

　大きな実がなっていました。

【本日の献立】
　ごはん、牛乳、チンゲンサイのとうふのちゅうかに、
チャーハンのぐ、いちごのプリン

【ひとくちメモ】
　今日のチャーハンのぐには、ベーコン、エリンギ、ねぎ、にんじん、卵が入っています。ぐ材をねぎ油でいため、仕上げにごま油をかけた風味のよい一品になっています。ごはんとまぜて食べましょう。

鍵盤ハーモニカの発表会をしました。リズムや息の出し方に気をつけて「どんぐりぐりぐり」という曲を演奏しました。友達の発表も真剣に聴くことができました。

　みんなで決めた遊びを集会として行いました。コロナが少し落ち着いたので、ドロケイやしっぽとりなどの鬼ごっこも楽しめるようになりました。

　運動場に寝ている写真は、だるまさんの１日で、「だるまさんが寝た！」の場面です。
思い切り走り回って遊ぶことができました。