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最新更新日：2024/11/14 |
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みんなのウサギ【１０月１０日(日) 本校自慢のウサギたち】
きなこが犬のような姿勢をしていました。見慣れない姿勢なので急いで撮影をしました。
今日のウサギ【１０月９日（土）本校自慢のウサギたち】
おはようございます。子ウサギの「くろみつ」は朝から活動的です。隣の部屋のショコラの様子を伺い、小屋のなかの子ウサギの様子を見たあと、走って草を食べにいきました。
楽しい体育【10月8日（金）の1年生】
一人一人が、前時の授業後に決めためあてをもって臨んでいます。投げる、受ける、よけることが、少しでもうまくなれるように、いきいきと活動することができました。
的当ての力試しもしました。 
活動の様子【１０月８日（金）のたんぽぽ】
英語の授業でパソコンを使った授業をしました。アルファベットを楽しく覚えることができました。紙粘土でかわいいハロウィーンかわいいを作りました。
今週の給食当番【１０月８日（金）の１年生】
２巡目の給食当番。ご飯やおかずのつけ分けに慣れてきました。
活動の様子【１０月８日（金）のたんぽぽ】
それぞれの課題に集中して取り組んでいます。給食当番の仕事を一生懸命頑張りました。
活動の様子【１０月８日（金）のたんぽぽ】
クロムブックで一人一人離れたところからミートに入る練習をしました。
くじらぐも【１０月８日（金）の１年生】
子どもたちとくじらぐもがお別れするとき、どんな気持ちだったのかを想像し、ワークシートに書きました。ペアの子と交流し、クラス全体でも発表しました。最後に、気持ちを想像しながら音読しました。
水よう液の性質【１０月８日（金） ６年生】
ムラサキキャベツの葉でつくった液体は、酸性で赤色 中性で紫色 アルカリ性で黄色に変化することを確かめました。
どれみのおとであそぼう【１０月８日（金）１年生】
どれみの音に言葉をつけて、話をしようとしています。
秋の夕暮れ【１０月８日（金） ５年生】
清少納言が書いた「枕草子」の秋の風景を音読して味わっています。この後、季語について学び、自分が感じる秋について俳句をつくっていきます。
くじらぐも【１０月８日(金) １年生】
くじらぐもとお別れする子どもたちの気持ちを想像して音読をし合っています。
I like〜 I do'nt like〜【１０月８日(金) ２年生】
自分の好きな食べ物やきらいな食べ物を紹介しています。
ようきのへんしん【１０月８日(金) ３年生】
空の容器を組み合わせ形をつくっています。その後、組み合わせた容器に粘土をつけて、容器を変身させます。
やまなし【１０月８日(金) ６年生】
宮沢賢治作 やまなし を情景を思い浮かべながら読んでいます。
間違えないでね【１０月８日(金) ４年生】
新出漢字を練習しています。始めに、間違えやすい文字を先生が黒板に書きました。間違えないように書きましょう。
落ち葉拾いありがとう！【１０月８日（金）の２年生】
全校児童で校庭の除草・落ち葉拾いをしました。４袋も集まりました！ここでも「みんなで１００点」の協力が見られました。さすがですね！
登校です【１０月８日(金) 全児童】
今日もたくさんの見守り支援の方々やPTAの方々に見守られて、無事に登校を終えました。ありがとうございました。
今日のウサギ【１０月８日（金）本校自慢のウサギたち】
バニラは、まだ寝ているようです。バニラがぐっすりと寝れるように、きなこが横で子守歌を歌っているかのように、静かに寄り添っています。
活動の様子 その２【10月７日（木）の１年生】
図工では、楽しい作品がたくさんできました。
全校草取りは、袋がいっぱいになるまで、みんなで頑張りました。 写生大会の巡回展を見ました。心惹かれる作品を見つけて、じっくりと鑑賞していました。 
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