最新更新日:2024/11/06 | |
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<4年生>ゴーヤ収穫雨間をぬって収穫してきました。 今頃は、もうお腹の中かな? 新鮮ないい匂いがしていました。 ここで2人に質問です <雨間>は何と読むでしょう? 担任の先生と調べてみてね。 9/1 朝礼 2つの見えないものそろそろ伝わりましたか。 ようするに、これです。 ↓ 緊急事態宣言下の感染対応9/1 <朝礼> 1つ目は、「翼の卵」・・・・ 翼を育てるには、本をたくさん読むといいんです。 だって、本は翼の形でしょ。読書の秋です。 2つ目です。 <実験1> 先生たちは、君たちをこの風船の中に入れて、 バリアを作って守りたいと考えています。 目に見えない風船は、約束事・ルールです。 目に見えないけど、 みんながルールを守っていれば、 すごい力で守ってくれます。 <実験2 針で刺す> 小さな穴があいたから割れました。 ルールが乱れてしまうと、 どれだけいいバリアも、壊れてしまいます。 コロナから君たちを守る目に見えないバリアは、 ルールです。 だからと言って、 失敗したり、うっかりミスをした人を、 叱ったり、たたいたり、 仲間はずれにしたらだめです。 また、他人の事情に耳を傾けられなければ、 それこそ、コロナウイルスの作戦勝ちです。 命を奪うばかりではなく、 コロナが流行っている間に、 人と人が助け合えなくなったり、 許し合えなくなったり、 他人に優しくできなくなったりしたら・・・。 人を引き裂く罠にかかったらだめです。 <実験3 針で刺す> 細工はテープです。 周りのカバーで守られました。 これが北小バルーン作戦です。 北小バルーン作戦は、 約束をみんなで守ることと、 みんなが、互いに尊重しながら優しくなることです。 今日は、目に見えない2つのお話でした。 傘の花晴天での美しい傘の花も見てみたいです。 暑いのはかわいそうですが、 効果を実感しないと続かない・・・・ 面倒くさがらずに続けてくれることを願っています。 できないことよりも、 できていることをほめるために、 地区を回ります。 地域の皆様からも、 北小バルーン計画「できてるね」と 褒めてあげてください。 おんなじ名札夏休み中にご準備いただき、 自分で取り付けるための練習を終えた子から はめてきました。 真新しく新鮮です。 旧のものでも困らないので、 慌てずゆっくり練習してきてください。 通学路点検中安全教育という ソフト面にも重点を置いてカバーしています。 少々の子供の失敗でも、 大事故につながらない、 ハード面の解決を目指します。 本日、PTA地区安全部員の方には、 再度、通学路改善要望の調査用紙を配付します。 12/23〆切です。 PTA活動によって、 令和4年度の要望事項をまとめるお手伝いを していただきます。 令和3年度要望に対する回答は、 例年ですと、間もなく来る頃です。 前半を振り返る最終回 <6/22再>「守られる」から「守る」へここ → シェイクアウト訓練 犬北小では、一足早くミニ訓練を実施し、 「できる」を増やします。 このミニ訓練の優れているところは、 ペア委員会が中心となって、 下級生にアドバイスする活動が盛り込まれていることです。 他人に説明するためには、 より深く理解しなければなりません。 これが、「守る」立場への転換です。 今日の1の3の教室では、 実技(机の下に一人・・)を交えて、 大変分かりやすく説明できていました。 <6/22再>園芸委員会植物に、優しく上手に水をくべていました。 咲き終わった花の摘み方もとても上手でした。 だから、 マリーゴールドが、次々と咲いていきます。 <6/21再>見事! 犬北っ子☆近くの大人につなげる☆ 最もしなければならないことを、 その場にいた児童が協力をして行ってくれました。 体調を崩した児童が重症にならなかったことはもちろんですが、 周りにいた子供だけで、 適切な緊急対応ができたことが素晴らしい。 具合を聞く子、 大人のいる場所まで走る子、 荷物を家まで運ぶ工夫をした子、 実際に荷物を持った子、 他の班員をどうやって帰らせるかを考えてくれた子、 場の雰囲気を察知し、安全に気を付けた低学年 近くにいたみんなで対応してくれました。 本当にありがとうね。 庭先をお借りした方からは、 冷却用の物品や、冷たいお茶などを提供いただきました。 保護者の皆様、 万が一の時には民家がいっぱいありますので、 そこへ駆け込むように指導していきましょう。 学校からも、万が一の場合のお願いを発信します。 <6/18再>2021学びの学校づくり<学校要覧> 完成学びの学校づくり<学校要覧>が完成しました。 重点的に取り組むことを列挙しました。 今後、別の方法で、目標達成のための施策を、 できるだけ具体的にお示しし、 年度末の学校評価でご意見を聞かせていただきたいと考えます。 ここ → 2021学校要覧 <6/18再>ピーマン 収穫「匂いが ピーマ〜〜ン!!」と教えてくれました。 2年生は、成長過程の色、手触り、太さ、長さを調査し、 観察ノートに記入していました。 やっぱり匂いはピーマンですが、 スーパーとは違う、優しいピーマンの香りがしました。 君たちの、一押しピーマン料理何ですか? <6/18再>1年生 外国語活動
全国一律に行う英語の学習は、
5・6年生70時間 外国語 3・4年生35時間 外国語活動です。 犬山市は、外国語指導助手(NET)を5人雇用し、 10小学校を分担して指導しています。 1・2年生にも外国語活動を、 年間8時間実施する予定です。 犬山北小学校は、1・2年生の時間を他教科でやりくりして、 少しでも多く外国語活動に取り組もうとしています。 元気に、NETとコミュニケーション取っていますよ。 <6/16再>1・2年生ミニ探検小さな手を取り合い、学校中に天使が溢れました。 昨日の2年生に負けず劣らず、今日の1年生も立派でした。 部屋ごとでの挨拶、2年生への感謝の言葉、 先生と約束した4つのことをちゃんと最後まで守れていました。 こんな素敵なお客様ならいつでもどうぞと、先生たちが言っていました。 学校に色が戻った子供たちが、 元気に学校に通ってくれることが何よりです。 色があるっということは、 こんなに嬉しいことなんですね。 今年の夏休み中に、 学校がつかんでいる事故は1件もありませんでした。 大切な色が、一つも欠けることなく、 幸せな出発です。 GIGA端末のオンライン活用方針
※この情報はメール配信でも補足します。
ご連絡が遅くなり大変申し訳ありません。 標記の件、 下記にてお知らせいたします。 ここをクリック →GIGA端末のオンライ活用方針 原則論を記載しましたので、 条件や希望から外れている場合でも、 まずはご相談ください。 <以下資料> 5月配信 ここ →情報端末利用の手引き 7月配信 ここ →情報端末 夏の陣 2 (例)ID・パスワードは、学校端末のみで使用可 長期欠席の場合の給食の取り扱いについて傘さし < 登校+下校> 開始初日からご家庭の絶大なご協力をいただき、 職員一同大変喜んでいます。 暑いから「傘」ではないので、 朝もしっかりささせてあげてください。 本日は、傘さし初日の援助と、 併せて通学路点検を行いました。 千葉県八街市で発生した 悲しい交通事故を受けて、 全国一斉の通学路点検です。 今日の給食(9/1)麦ごはん、牛乳、ツナカレー 災害時の乾物サラダ、揚げカンパン 夏休みが終わって、今日から給食も始まりました。 最初の給食は「防災の日献立」でした。今日、9月1日は「防災の日」です。9月1日は、98年前に関東大震災という大きな地震が起こった日です。また、この時期は台風や大雨のような自然災害も多くなります。夏休み中にもたくさんの雨が降りましたね。災害が起きたときにどうすればいいのか、いざという時の備えをしておこう!と防災の日が作られました。 今日の給食も長く保存ができる乾物の切り干し大根やひじき、缶詰のツナ、保存食の定番のカンパンを使った献立でした。 ご家庭でもぜひ、災害がおきたときの備えについて話してみてください。 犬北バブル作戦最初の授業が、 感染症対応というのは本当に残念ですが・・・ 各クラスで、特別に時間を設けて、 新型コロナウイルスへの備えを学びました。 これまでやってきたことの徹底と、 新たな方法の説明です。 「正しく恐れる」ことによって、 他者への誹謗中傷を含む人権侵害が 発生しないように指導を継続します。 本日の下校から傘さし登下校の開始です。 城東小学校も始めたようです。 バブル作戦の由来は子供たちに聞いてみてください。 スクールライフノート(こころの天気)心の中は見えにくいですが、そのヒントを探ることができます。犬山市教育委員会が取り入れたアプリです。 9/1は、子供の息づかいが戻るうれしい日でもありますが、心配な日でもあります。 夏休み前、「心の天気」には、 「親にも言えないくらい困っているときは 書き込みができるコメント欄があるよ。 先生たち全員がつながっていますよ。」 「遠慮なく相談してください。」 と、投げかけました。 8/18(端末返却日)迄には、 心配な書き込みはありません。 場合によっては、 休むという選択もあることを 保護者の皆様から知らせてあげてください。 本日の新聞記事です。 不調のサイン ・寝付きが悪くなる ・炭水化物を欲しがる ・身だしなみを構わなくなる など 子どもの様子に違和感がないかをよく観察してください。 「いろいろ聞かせてね」 こんな姿勢が私たちには大切ですね。 ここ → <子どもたちへ>知事メッセージ <8/30付け加え>犬北小のオンライン授業9/1には学年ごとの支援方法をお示しできる予定です。 <写真>Windowsの画面録画機能 デジタル教科書を使っての模擬授業は成功です。算数などで非常に効果的です。 <現段階ではっきりしていること> 1)児童の個人情報保護の観点から授業のライブ配信はなし 2)授業動画を作成して配信 3)Google Classroomを使って直接アドバイス 4)端末を週末持ち帰り、オンライン会話の実証 発達段階、教科ごとに最適な方法を探っています。 もうしばらくお待ちください。 希望されるご家庭は, 遠慮なくご相談ください。 直前記事でお示しした 「緊急事態宣言下の感染予防対応」も 参考にしていただきたいと思います。 とにかく、 お困りのことは何でもご相談ください。 やれることから、 一緒に解決してまいりたいと思います。 |
犬山市立犬山北小学校
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