本日の家庭科にて、「日常の食事」について考えました。

毎日食べるご飯やみそ汁になるには、何がご飯になっていて、みそになっているのかを確認しました。

本日、２時間目にて書写の授業がありました。
「登る」という字を書きました。色がついているところは意識しながら書くところというのも学びました。

　算数の時間にはかりを使って重さをはかりました。

　１目盛りが何グラムになるか考えながらできました。

　図工の時間に紙粘土を使ってペン立てを作りました。

音楽では、鍵盤ハーモニカの代わりに電子キーボードの使い方を学習しました。

体育では、よりきれいにできるように意識しながらマットで技の練習しました。

話を聞くときとのけじめをしっかりつけて、たくさん活動することができました。

国語の授業で調べた生き物の説明を発表しました。

堂々と聞こえやすい声で発表をすることができ、聞く子達も一生懸命聞きました。

初めて知った生き物ばかりで、「すごい！」「知らなかった！」と様々な感想を交流しました。

　６年生の体育では、現在、ハードル走とソフトバレーボールに取り組んでいます。
　ソフトバレーボールでは、各学級で男女混合のチームを作り、それぞれで話し合いをしながら、メンバーの力に合わせた練習を自主的に行っています。
　感染症対策に留意し、これからも仲間同士で楽しく練習に取り組むことができるよう、指導していきたいと思います。

【本日の献立】
　ごはん、牛乳、マーボーはるさめ、あげギョーザ

【ひとくちメモ】
　はるさめは、緑豆やじゃがいも、さつまいもなどを原料として作られます。はるさめと見た目がよく似ているビーフンは、主に米から作られています。今日は、はるさめをひき肉、たまねぎ、にんじん、長ねぎ、赤パプリカを入れたマーボーはるさめでいただきます。

　１リットルは、１デシリットルます何杯分なのかを実験しました。教科書で知識を学ぶよりも、実際に活動してかさの多さを実感することができました。

　高学年は、表面張力にも気が付き、学びを深めていました。

本日は、自主学習の紹介をします。

漢字の追試対策のために、漢字の読み書きを丁寧に２０ページ近くやっていました。

苦手な漢字を克服するために頑張っているそうです。

空気中にはどこにでも水蒸気があるのかな？

教室、廊下、階段、運動場など、自分が気になるところを意欲的に調べることができしたね。

だんだんおもちゃの原型ができてきました。飾り付けはまだの子も、おもちゃが動く様子に大興奮。

何度も遊ぶとくたびれたり、壊れたりします。

修理や改造を重ねて、もっと楽しいおもちゃにできるといいですね。

　順番に計算するのではなく、まとめて考えることを意識して問題を解きました。

そうすることが、次の単元の「しきと計算」につながります。

　運動会のダンスの練習が始まりました。

みんな、楽しそうに踊ることができていました。

「うみのかくれんぼ」の勉強では、自分が説明したい海の生き物を一つ選び、説明の文を書いています。

みんな一生懸命書いています。

　体育の時間の後で、花壇を見に行きました。

　花壇には、ハロウインのグッズが隠されているので、みんなで「ハロウイン探し」をしました。

　最近、少し涼しくなりました。

　暑かった夏を乗り越えた千秋小の草花たちが、元気になってきました。

　ご来校の折には、「千秋小の草花」をぜひ、ご鑑賞ください。

【本日の献立】
　ごはん、牛乳、ぶた汁、さばの塩焼き、いんげんのごまあえ

【ひとくちメモ】
　「まごわやさしい」という言葉を知っていますか？豆、ごま、わかめなどの海そう、野菜、魚、しいたけなどのきのこ類、いも類の不足しやすい７品目の頭文字を表しています。これらの食材を取り入れることにより栄養バランスの取れた食事になります。今日の給食には、これらの食材が全部使われています。

今日は図工で初めてのこぎりを使いました。のこぎりは、“刃物”ということで、緊張感をもって扱うことができていました。みんな、上手にできましたが、お家でやるときも、必ず大人の人と一緒にやってくださいね。

　理科で生き物さがしをしました。見つけた生き物をカメラで撮って、教室でノートにまとめました。