6年生が、修学旅行に出発しました。
心配していた雨も止み、爽やかにバスに乗り込みました。
これから、奈良、法隆寺に向かいます。

　今日のめあては「画のつき方のちがいに気をつけて書こう」でした。背筋ぴん、鉛筆の持ち方にも注意して集中して取り組みました。

体育の授業では、短距離走とリレーを行っています。速く走るための走り方や姿勢を工夫しました。グループ対抗リレーでは、チームでバトンパスの練習をし、作戦を立てて楽しみました。

「たずねびと」の物語の内容の読み取りを終え感想を書きました。グループでお互いの感想を読みあい、付箋にコメントを書いて交流を持ちました。

今日のマットあそびでは、ボールや踏切版などを使っていろいろな転がり方を楽しみました。でこぼこになっていたり、坂になっているマットの上を生き生きと転がる様子が見られました。

９月の生き物みつけで捕まえたこおろぎやバッタとお別れをしました。えさになるはっぱをとってきて入れたり、なすやかつお節をあげたり、小さな命にも責任をもって世話を続けてきた子どもたちです。朝から、「今日は、お別れか…」とつぶやく子もいる中、「元気でね！」と言いながら逃がしました。生き物を育てることを通して、子どもたちも成長したことが伝わってきました。

外遊びができなかった中間放課は、パソコンで算数の動画を見たり、ブロックで遊んだりして楽しんでいました。

　今日の図工は、ハロウィンのリースを仕上げました。

学校に配布されたPCを使って学習をしました。タッチパネルで解答するのが、とても楽しかったです。

伝言板を作っています。電動糸のこぎりの使い方も上手にできていました。お互いにアドバイスしながら作業を進めています。

今日は、４組で「３つの数のけいさん」の研究授業を行いました。合わせていくつになるか考えてからひき算をする問題に挑戦しました。４時間の授業の積み重ねで、３つの数の計算の仕方がどんどん身についてきました。

　今日は、各自でタブレットで写真を撮影してみました。また、その写真を保存したり、添付してレポートを提出する練習もしました。今後も様々な機能を活用できるよう、練習をしていきます。

分数のたし算、ひき算の練習問題をしました。計算方法をみんなの前で説明し理解を深めました。

今日は、３組で「３つの数のけいさん」の研究授業を行いました。今までの学習を思い出して、スムーズに解ける児童が増えてきました。緊張しながらも一生懸命に挙手する姿が見られました。

学校に配布されたPCで学習をしました。動画やタッチパネルの活動で、ローマ字や数字の学習をしました。楽しく集中して学べました。

　今日は、２組で「３つの数のけいさん」の研究授業を行いました。昨日の学習を生かしながら、たし算ひき算ともに、１つの式に表したときは前から順に計算することを学習しました。いつも以上に積極的に挙手をしたり、隣の席の友達と交流したりする姿がみられました。

　今日はみんなが好きなものがたくさん給食に出ており、いつも以上に楽しい給食となりました。そのためか全部食べることができていました。給食当番とおかわりしてくれた子たちのおかげですね。

　体育の時間では、てつぼう遊びを行い、新しい技にいろいろと挑戦しました。今日は身近なものに変身しました。１つ目の写真は「〇〇〇ほし」です。２つ目の写真は、「〇〇〇〇〇こぎ」です。放課になると、進んで鉄棒の練習に取り組む姿が見られるようになり、できる技を少しずつ増やしていっています。

　今日から図工の授業ではのこぎりを使う授業に入りました。初めて使う道具に戸惑いながらも自分の思い描く完成に向けて夢中で木を切っていました。完成品が楽しみです。

　音楽の授業で、鍵盤ハーモニカをやりました。