毎日使う教室を、自分たちで掃除をしています。人数が少ないので、６年生もお手伝いに来てくれています。ほうき、雑巾、机ふきなど、それぞれに頑張っています。

第３回浅井南小学校学校運営協議会の開催についてご案内いたします。

1 開催日時　令和３年１０月２５日（月）10：30〜

2 場所　浅井南小学校　図書館

3 公開（個人情報がある議題については非公開とします）

4 傍聴人定員５名（傍聴を希望する場合は、10月15日(金)までに、学校にて事前受付をお願いします。受付の際は、本人確認ができるものをお持ちください。また定員を超えた場合は先着順とします）

5 議題
○学校生活の様子について（学習面・生活面）
○児童の実態について（いじめ・不登校関係）
○今後の行事について（学習発表会・卒業式など）
○学校評価について
○その他

6 問い合わせ先 本校教頭（28-8714）

　社会の時間に自然災害についての新聞を作りました。
グラフやイラストなどを活用しながらまとめることができました。

　習字の時間に「林」を書いています。
へんとつくりに気をつけながら、書くことができました。

　運動会の表現の練習をしています。
２曲ありますが、どっちの曲も一生懸命踊っています。

　以下のように市ワクチン接種推進室より情報の提供がありましたので、お知らせします。





予約開始日時　　10月３日(日)　午前8時30分

【接種場所】名古屋空港ターミナルビル会場（所在地：西春日井郡豊山町大字豊場）
【予約枠数】合計2,000人　　※対象　12歳以上で接種券をお持ちの方
【接種日】　10月15日（金）15:00〜20:00 200人
　　　　　　10月16日（土） 9:00〜16:30 500人
　　　　　10月17日（日）15:00〜20:00 300人
　　　　　　10月22日（金）15:00〜20:00 200人
　　　　　　10月23日（土） 9:00〜18:30 500人
　　　10月24日（日）15:00〜20:00 300人
・接種は２回で、２回目の接種は原則、４週間後の同一時間になります。
【ワクチン】モデルナ製
【予約方法】市の専用予約サイト※　からの予約受付のみ
※「一宮市　ワクチン予約」で検索、「一宮市内での接種場所と予約受け付け状況」から「一宮市新型コロナウイルスワクチン接種web予約システム（外部リンク）」に入れます。
https://www.covid19-vaccine.mrso.jp/232033/Visi...　　
・コールセンターでの電話予約枠は設けていません。
【交通手段のご案内】
　名鉄バスセンター（名鉄百貨店本店メンズ館の3階16番）と会場を結ぶ無料バスが運行されます。また、会場周辺に無料駐車場が用意されます。
「バス発着所・駐車場」
　 https://www.pref.aichi.jp/site/covid19-aichi/wa...

・今後の予定は、ワクチンの在庫量を精査しながら、予約枠を確保したうえで、予定受付を行います。

【お問い合わせ先】一宮市保健所　新型コロナワクチン接種推進室

　集団行動の交差の練習を中心に取り組みました。
　昨日は全くできていない状態でしたが、今日は一つ一つのステップをクリアし、交差が大成功！できたことで子供たちのやる気がさらに高まりました。

　来週からの練習が楽しみです。

　家でもeライブラリを使って学習できるようログインの仕方や使い方を学びました。
　今日からの３日間で家庭でeライブラリに取り組むことが宿題になっています。

　今日Chromebookを持ち帰っていますので、保護者の方にはお手数をおかけしますが、プリントに沿ってWi-Fiをつないでいただきたいと思います。
　つながらなかった場合は、その旨を連絡帳に書いてお子さんに持たせてください。

　よろしくお願いします。

　１年生と２年生、一緒に隊形移動の練習をしました。
　昨日覚えたことを一生懸命動くことができました。
　体育の授業が終わった後は、しっかり手を洗って新型コロナ感染症対策をしています。

　図工「かざってなにいれよう」では、箱や紙袋に紙を切って飾り付けをました。
　思い思いの形に切り、丁寧に張り付ける様子が印象的でした。

今日は、糸電話で実際にお話をしてみました。糸をぴんとのばしたとき、逆にたるませたときに、聞こえる声が違うのか、確認してみました。じぶんの作ったもので実験すると、面白いですね。

３年生は、今、ローマ字を学習しています。今日は、再テストもありました。合格目指してがんばっています！クロムブックでは、ローマ字入力を使います。ローマ字をしっかり覚えて、クロムブックを使いこなせるようになりたいですね。がんばりましょう！

初めて集団行動の練習をしました。今日は、クラスが一つの四角形になって前進したり、クラスごとにスライドして行進したりしました。最強に難しいのが、四角形の形を崩さないようにもうひとクラスと交差をして行進すること。５年生にこの難しい技ができるか、挑戦中です。明日もがんばりましょう！

　本日の算数の授業では、不等号や等号を用いて数や式の大きさを比べる学習を行いました。出てきた問題について、体でポーズをとるなど、楽しみながら勉強することができました。

今日は初めて隊形移動の確認をしました。話をしっかりと聞いて、スムーズに動くことができました。あと２週間、練習ができます。さらに完成度が高められるように、がんばっていきましょう！

　立候補者の演説は堂々とした姿で、とても立派でした。投票する様子も、厳粛な雰囲気の中、真剣な表情で投票していました。数年後には本当の選挙権が与えられます。権利を大切にする気持ちを大切に。

　びんやペットボトルに水を入れて、どちらが多く入るか、かさくらべをしました。びんからペットボトルに水を移したり、別の同じ大きさの入れ物に入れたりして、楽しく学習することができました。

　入場から、メインの曲の途中まで隊形移動をしました。みんな話をしっかりと聞き、すぐ動くことができたので感心しました。続きは明日行います。

うみのかくれんぼの学習で、自然の中に隠れる生き物を調べました。生き物の図鑑から名前や住む場所、隠れ方などを自分で読み取り、プリントにまとめました。

　算数の重さの学習で、今日はいろいろなものの重さを量ってみました。重いもの、軽いものによって使用するはかりを変えます。はかりが変わると一目盛りが何gか変わってくるので、みんな戸惑っていました。最後に1ｋｇの砂を袋に入れてどのグループが一番近いかを競争しました。一番近いグループは60ｇ違いでした。楽しく学習することができました。