影の向きや太陽の位置を調べました。時間がたつと影がどちらに動くか、予想しました。

　登場人物の行動や言葉をもとに、気持ちを考えました。次にグループで役割分担をしました。そして、考えた気持ちをもとに、どのように読むかを考えました。

書写で、漢字の学習が始まりました。「とめ」「はね」「はらい」に気を付けて、書写ノートに練習をしています。

早朝の雨もやみ、傘をさすことなく登校できました。今日は、14日（木）の就学時検診の準備のため短縮日課で進めます。

本日、大和公民館でPTA文化研修を行いました。長井奈美さんを講師にお迎えして、ハーバリウムづくりを行いました。たくさんの方に参加していただき、ありがとうございました。

今日の社会の授業では、織田信長が天下統一に向けてどのような政策を行ったかについて学びました。意欲的に学ぶことができました。

日本の水産業の学習のまとめとして、調べた内容をスライドにまとめました。難しかったですが、一生懸命取り組んでいました。

☆今日の献立☆
　ご飯、牛乳、ベジタブルスープ、白身魚のケチャップソース

☆学校給食献立あれこれ☆
　ケチャップといえば、日本では一般的にトマトケチャップを指しますが、魚やきのこ、果物などで作られたケチャップもあります。フィリピンには、バナナから作られたケチャップがあるそうです。　
　
※一宮市学校給食会ＷＳ（本校は南部共同調理場・小学校の献立です。）
※好評献立のレシピ公開

　巻末の練習問題をしました。上の教科書の復習です。気を付けることを確認し、問題に取り組みました。

　今日は聾学校に探検に出かけました。学校に帰って、探検のまとめをしました。暑い中、探検に出かけましたが、聾学校の先生方の話をしっかりと聞いていたようです。

　はじめに、「」が会話文の時に使われる記号であることをあることを確認しました。次にだれの言葉か考えました。その後、気持ちを考えて、声の大きさや高さに気をつけて音読をしました。

今週の金曜日は、１年生から４年生は校外学習に出かけます。天気が良いといいですね。

☆今日の献立☆
　ご飯、牛乳、スタミナ汁、いわしの梅だれがけ、ほうれん草のきざみあえ、ブルーベリーゼリー

☆学校給食献立あれこれ☆
　今日の給食に使われている「いわし、にんじん、ほうれんそう、ブルーベリー」には、目の働きを助ける栄養素が多く含まれています。これらの食べ物はもちろん、普段の食事でも好き嫌いをせずに食べて、体の健康を保ちましょう。　
　
※一宮市学校給食会ＷＳ（本校は南部共同調理場・小学校の献立です。）
※好評献立のレシピ公開

体積の学習のまとめです。公式を利用して、さまざまな問題を解きました。

今日の音楽では、日本の民謡として、「会津磐梯山」と「音戸の舟歌」を鑑賞しました。声の出し方や節回しなど、日本独特の音楽に聴き入っていました。

ハンドベースボールの学習を行っています。みんなが活躍できるよう、ルールを工夫してゲームを行いました。

　今日は巻末の練習問題に取り組ました。上の教科書の練習問題です。今までの学習を振り返りながら、しっかりと取り組んでいました。

　今日は３の段の九九を学習しました。３の段の九九を使った、文章題にも取り組みました。ペアで計算カードを使い、３の段の九九が唱えられるか、確認もしました。

　３つの数の計算問題に取り組みました。ひいてたす問題やたしてひく計算問題です。左から順に計算をして、正しい答えをもとめることができていました。

体育の授業では、タグラグビーを行っています。一人一人が工夫して、攻撃側はタグをとられないように必死です。守備側はタグをとろうとお互いが必死に動いています！今日は、涼しくて運動には最適です！スポーツの秋！みんな、朝から体を動かしています！