１年生の美術です。粘土で指先をつくっていきます。指の太さや長さなど細かな部分をしっかり見ながらつくります。うまくできたかな。　

　１年生の理科の授業です。グループでの実験もできるようになりました。今日は、物質が状態変化するときの温度を調べていきます。やはり自分で調べ、結果から考察することが大切です。しっかり実験から記録までができていました。

　３年生の国語では、合意形成に向けた話し合いの学習をしました。「これからの制服」をテーマにブレーンストーミングで意見を出し合い、その後、意見を絞り、グループとしての提案をまとめました。ジェンダーや体調管理、制服の意義などさまざまな視点から活発に意見交換をしました。

風が吹いて寒く感じられます。

　あいにくの雨になってしまいました。本当は、運動場で練習をしたかったのですが。急きょ武道場で体育祭の開閉会式の練習を行いました。実際に動いてみると、シナリオはあるもののタイミングを合わせたり、話し方に抑揚をつけたりするのが難しかったようです。でも、集まったメンバーはめげていませんでした。そんな子どもたちなら、当日は最高のものを創り上げることでしょう。明日は、外で練習する予定です。晴れたらいいなあ。

　３年生の家庭科では、幼児のおもちゃ作りをしていました。時間が短いので、なかなか進みませんが、少しずつ形になってきました。黙々と作業をしています。きっとすてきなおもちゃが出来上がるのでしょうね。

　音楽の授業での合唱もマスクを着用してできるようになりました。パートごとに分かれての練習です。男子はピアノの近くで、女子は理科室で練習しています。合わせるときっと素晴らしい歌声になるのでしょうね。あと１ヶ月、しっかり練習していこう。

　２年生の英語の授業です。電子黒板に映し出された問題を頭の中で考えます。括弧の中にどんな英単語が入るのかを数秒で考えるには、学習内容が理解されていないと難しいです。しっかり復習をしてから本時の学習に入ります。

　英語科の教員２名でティームティーチングで授業を行う時間です。専門教科の教員なのですぐに質問に答えられます。どんどん質問をし、疑問を解決し、学習を深めていこう。

　1年生の国語では、単元のまとめプリントに取り組んでいました。静かに集中して問題を解いていました。

　１年生の家庭科では、ミシンを使って、ポケット作りに入りました。ミシンの操作について教え合いながら進めています。

曇っていますが、青空が見えます。

　３年生の理科は「力と運動」の単元を学習していました。数学のような理科のような。学習のつながりを感じます。真剣に話を聞いている生徒が多かったです。

　２年生の道徳の授業では、いじめ・差別のない社会をつくるにはどうしたらよいかを真剣に考えていました。最初の発問は「人に嫌な思いをさせないために、心がけていることはなんですか。」でした。大事なことは、いじめや差別は絶対ダメだということ、相手の気持ちを常に考えること、嫌がることをしないということです。相手も自分も気持ちのよい社会をつくりたいものです。

　１年生のダンスも大詰めです。今週の土曜日には、体育祭があります。ずいぶん揃ってきました。あとは楽しんで笑顔で踊りきるだけです。がんばれ！

　１年生の英語の授業です。英語の発音練習も、少し大きな声が出せるようになりました。ペアでしっかり確認しています。

新型コロナウイルス感染防止の観点から、今年度の体育祭の参観につきましては、保護者とご家族の方（祖父母や一人で留守番することが難しい兄弟姉妹）のみでお願いします。皆様のご理解とご協力をお願いいたします。

　常滑市教育委員会より、保護者の皆様へ「愛知県厳重警戒措置解除後の学校教育活動について（お知らせ）」が配付されましたのでご覧ください。詳細につきましては、こちらをクリックしてください。

急に寒くなりました。

　練習時間が短く調整が難しい中で、よく頑張りました。試合中、シュートが何本か決まる場面やディフェンスでしっかり相手を守る場面など、個々の技がきらりと光る場面も多くありました。最後の最後まで走り抜いた選手に拍手をおくります。チームとしての課題を克服すれば、強いチームになれますよ。期待しています。