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最新更新日：2024/11/14 |
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図工【１０月６日（水） ６年生】
テープカッターをつくるため、木を自分が考えたデザインに、切っています。
お手紙【１０月６日（水）２年生】
なかよしの友達「がまくん」と「かえるくん」の間にどんなことが起きるのか概要をつかんでいます。
わかったかな【１０月６日（水） ３年生】
テストを行っています。集中して問題に取り組めています。
整数【１０月６日（水）５年生】
２つの数の倍数になっている数（公倍数）について考えています。
ごんぎつね【１０月６日（水）４年生】
兵十につぐないをしようとしたごんの行動・気持ちと、兵十の行動・気持ちについて確認しています。
リズムに合わせて（音楽）【１０月６日（水）の２年生】
４拍子と８拍子を使った自分が考えたリズム打ち。工夫できましたね！
登校です【１０月６日（水）全児童】
今日もたくさんの方々に見守られて、無事に登校を終えました。朝のたいへんな時間を、子どもたちのためにありがとうございます。
今日のウサギ【１０月６日（水）本校自慢のウサギたち】
子ウサギたちの名前の候補がでて、前期児童会の子たちが最終集計をした結果「くろみつ」「ココア」「ショコ」となりました。
ネタやコンビ名を考えました！ 【10月5日（火）の４年生】
本日は教育漫才のネタやコンビ名を考えました！
書写の授業【10月５日（火）の1年生】
書写の時間は、静かに姿勢よく書くことを頑張っています。先生の声に集中して、一文字一文字ていねいに書けていました。
コンビ名を相談したよ【１０月５日（火）の１年生】
教育漫才のペアが決まりました。今日は、ペアの子とコンビ名を相談しました。好きな食べ物や動物の名前にしたり、名前をつなげたりして考えました。まだ相談中の子もいます。どんな名前になるか楽しみです。
体育の授業【10月５日（火）の1年生】
前半はゲットボールの紅白戦をし、後半はドッジボールの練習をしました。ゲットボールでボールに対する怖さがなくなり、積極的にボールに向かう姿が見られました。
鍵盤ハーモニカ【１０月５日（火）の１年生】
鍵盤ハーモニカで「あのね」の曲を演奏しました。
自立【１０月５日（火）の６年生】
どの子も力いっぱい学校のために働きました。 卒業まで、お世話になった学校に恩返しをしていきましょう。 活動の様子【10月5日(火)のたんぽぽ】
活動の様子【10月5日(火)のたんぽぽ】
活動の様子【10月5日(火)のたんぽぽ】
ポール遊び【１０月５日（火）１年生】
説明を聞たあと、密にならないように広がってボール遊びを楽しんでいます。
水産業のさかんな地域【１０月５日（火）５年生】
日本人は、世界でも魚をたくさん食べています。このように、日本人と関りが深い水産業について調べています。
水を治める【１０月５日（火）４年生】
薩摩藩が行った木曽三川の治水工事は、どんな工事だったかを勉強しています。今後、校外学習で見学に行きますのでしっかり勉強しておきましょう。
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