上手な話の聞き方を目指して、話したり聞いたりする練習をしています。先週は、「君はどっち？」というゲームを行い、２択の選択肢からあてはまるほうを１つ選び、理由とともにペアの子に伝えました。今週は、「たし算じゃんけん」というゲームを行い、じゃんけんで出た指をたし算し、その数字に書かれた内容について、グループに伝えました。楽しく参加することができています。他の授業でもピア・サポートを生かしてがんばってほしいと思います。

一宮市が実施する花いっぱい運動にてもらった、サルビア、マリーゴールド、ベゴニア、キキョウの苗を植えました。

きれいな花が花壇いっぱいに咲くのを楽しみにしています。

　ミニトマトのタネをまき、かわいらしい芽が出始めました。芽がでた様子をよく見て観察しました。

　今日の献立は、サンドイッチロールパン、牛乳、コーンクリームスープ、焼きフランクフルト、ボイルキャベツです。
　とうもろこしには、先端に黄緑色や茶色のひげのようなものがあります。これはめしべで、ひとつの粒から１本ずつ出ているため、その本数は粒の数と同じになっています。また、とうもろこしの粒の数は、基本的に偶数になっているそうです。

折り紙を折ったり切ったりして、色々な色や形の飾りを作りました。

　今日の献立は、ごはん、牛乳、呉汁、さけのおろしだれ銀紙焼きです。
　今日の呉汁には、さといもが入っています。さといもは、日本では稲よりも早く栽培が始まっていたとされています。山に生えている「やまいも」に対し、人が暮らす里で栽培されたことから「さといも」と呼ばれるようになったそうです。

今日は体力テストでシャトルランを行いました。雨の日が続き，蒸し暑い中でしたが，一生懸命取り組むことができました。走っている児童を応援する姿も見られました。

　今日は、道徳の授業がありました。「言わなきゃ」という教材で、「善悪の判断」について話し合いました。話し合いのあと、役割演技をして、自分ならどう行動するかを考えました。

　今日の献立は、わかめごはん、牛乳、肉じゃが、豆腐ステーキのきのこみそだれです。
　きのこみそだれに使われているきのこは、エリンギとえのきたけです。きのこには、とてもたくさんの種類があります。市場に出回っているきのこは「菌床栽培」という方法で栽培されたものが多いです。

１開催日時　令和３年６月１７日（木）10:00〜11:00
２場所　　　葉栗公民館
３公開（個人情報がある議題については非公開とします。）
４傍聴人定員１０名（傍聴を希望する場合は、５月２５日（火）までに葉栗北小学校にて事前受付をお願いします。受付の際は本人確認ができるものをお持ちください。また、定員を超えた場合は先着順とします。）
５日程
（１）葉栗３小中学校全体会
（２）専門部会
（３）各学校部会　
６議題と審議内容
○経過報告と本年度の方向性について
７その他
新型コロナウイルス感染状況によって書面開催に変更する場合がありますので、ご了承ください。
８問い合わせ先　本校教頭

今日は体力テストの５０ｍ走とボール投げを行いました。みんな必死に取り組みました。次回は立ち幅跳びを行います。また、今週は体力テスト週間なので水筒に多めにお茶を持ってきてくださいね。

たんぽぽのみんなで、野菜の苗を植えました。花壇を耕し、肥料を入れて土づくりから始めました。大きく育つように水やりも毎日行っています。

　今日の献立は、麦ごはん、牛乳、シーフードカレー、マンゴーゼリー和えです。
　今日のシーフードカレーは、いかやえび、ほたて貝柱、海鮮だしなどを使った海鮮づくしのカレーです。給食のカレーは、牛肉や豚肉などがよく使われます。いつものカレーとの違いを感じながら味わって食べてください。

　図工では、学校内の風景を描いています。今日は、色ぬりが中心でした。先生に教えてもらった色のぬり方をよく守り、真剣に取り組むことができました。あと数時間で完成の予定です。完成までがんばってください。

　今日の献立は、ごはん、牛乳、じゃっぱ汁、いかメンチ、カットパインです。
　じゃっぱ汁は、青森県の郷土料理です。本来は、たらやさけなどの魚の身を取った後に残った頭や骨などのアラを使います。アラを使うことで味にコクが出ます。「じゃっぱ」とは津軽弁でアラを指します。今日のじゃっぱ汁は、アラの代わりにたいのだしを使っています。

　生活科の学習で、学年園とプランターに野菜の苗を植えました。子どもたちは、一人一人苗を植え、肥料と水やりをしました。美味しい野菜の実がなるのが楽しみですね。

　今日の献立は、中華めん、牛乳、博多豚骨ラーメン、揚げギョーザ、切干しだいこんのナムルです。
　今日の博多豚骨ラーメンには、もやしが入っています。もやしは、豆類や穀類の種子を発芽させたものです。種子の状態ではほとんど含まれていないビタミンＣなど、発芽によって作られる栄養成分もあります。

緊急地震速報の際に、強い揺れに備えた「シェイクアウト姿勢」をすぐとれるようにするための訓練を行いました。

ご家庭でも子供達がすぐ「シェイクアウト姿勢」を取れるようにお話ください。

今日は園芸委員の５年生が募金活動を行いました。
笑顔で明るく取り組むことができました。
ご協力ありがとうございました。

　生活科の学習で学校探検をしました。１回目は２年生と一緒に学校探検をしましたが、今回は、自分たち１年生だけで探検に出かけました。探検に行く順番や行き先を自分たちで考え、静かに見学することができました。校長室や職員室など普段見ることのできない部屋に入り、よく観察することができました。