３年生の社会科の授業です。隣国に囲まれているドイツの地理的な状況から、戦争が起こった理由について考えました。いろいろな視点から「考える」ことが大切です。

　２年生の道徳では「短所を武器とせよ」について話し合っていました。自分の短所をマイナスとするのではなく、プラスに生かすためにはどうすればよいのかを話し合っていました。誰にでも短所はありますが、それを武器にすることで生き方が変わってきます。ありのままの自分を受け止め、プラス思考で考えることができたらいいですね。

少し晴れています。

　２年生の保健体育の授業です。期末テストの前に、どれだけ学習してきたことが知識として身に付いているのかを確認しました。

　３年生は、chromebookで修学旅行記を作成しました。修学旅行のしおりやパンフレットを見直して、修学旅行のことを思い出していました。修学旅行は、記憶にしっかり残っているようで、すごいスピードで入力していました。

　２年生の理科の授業では、酸化と還元について学んでいました。ノートにしっかり書き込んでいます。

　緊急事態宣言下で、音楽の授業では、歌唱やリコーダー演奏を控えています。歌う喜びや演奏する楽しさを感じてほしいのですが、それができない状況で本当に残念です。
　授業の中ではできませんが、自宅で歌ったり、演奏したりしたい生徒のために、音源を「クラスルーム」に上げています。青海中生のみなさん、ぜひ活用してください！

　１年生の英語の授業です。自分ができることを伝える英文を書く練習です。タブレットで発音練習をした後、英文を書いていきます。

　「普段食べているダイコンの白い部分はどの器官なのか」その問いについて考える大変興味深い授業でした。しばらく１年生と一緒に考えさせてもらいました。じっくり教科書を読むと分かってきます。これから読み進めていくと、大根おろしを好みに応じて調理できそうです。読書っておもしろい。

　３年生の数学の授業では、２乗するとａになる数について学習していました。隣の子と相談した後に発表します。一人より二人、答えが一致していると発表するのも安心です。

今日は、全国学力学習状況調査の日です。今、１時間目の国語が始まりました。

雨です。今日は３年生が全国学力テストの日です。

　合唱コンクールの看板が古くなっていたので、美術部が新しい看板を制作しています。どんなデザインになるのか、完成が楽しみです。

その後、各委員会から年間計画の発表がありました。

次に、総務委員会から校則改正について提案がありました。一つめは「縮毛矯正」について、二つめは「ウインドプレーカーの色ついて」提案があり、賛成多数で２案とも承認されました。

オンラインで生徒総会を開催しました。最初に生徒会長から「コロナも２年目になり、やれることやれないこたがわかってきたので、できることをみんなでやっていきましょう」とあいさつがありました。続いて議長が任命されました。そして、総務委員会からスローガン「避雷針」が提案があり、承認されました。

今日はE組のみんなで畑の草を取ったりにんじんのまびきをしたりしました。

少し曇っていますが、風はさわやかです。

　３時間目に研究授業が行われました。生命の連続性についての学びを深めます。自分で見い出した新たな課題について調べ、そのことをグループ内で発表していきます。今日は、みんなに伝え合い、共通性、多様性、規則性、関係性についてまとめていきます。深い学びとはきっとこのことなのでしょう。生徒たちの探究していく姿勢に感心します。

　生徒議会では「部活会議」と「あいさつ運動」について執行部より提案がありました。２・３年生の代議員からは活発に質問・意見が出て、議論が盛り上がりました。よりよい青海中にしていきたいという意気込みが伝わってきました。