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最新更新日：2024/11/15 |
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暑中見舞いをつくろう！ 【7月7日（水）の4年生】
本日の書写の時間には、暑中見舞いを作る準備をしました！
ふれあいタイム その２【７月７日(水)の１年生】
願いを書いた短冊をちょきちょきかざりにつけ、みんなで見ました。
ふれあいタイム その１【７月７日(水)の１年生】
今日は７月７日、七夕の日です。みんなで願い事を書きました。
いろみずあそび その３【７月７日（水）の１年生】
綿棒に紫色の色水をつけて、画用紙に絵をかきました。とても楽しんで好きな絵をかいていました。国語の「こんなことがあったよ」の学習で、色水遊びをしたことや思ったことを書きました。
いろみずあそび その２【７月７日（水）の１年生】
花をもんでできた色水をカップに移しました。
いろみずあそび その１【７月７日（水）の１年生】
あさがおの花を摘み、袋に入れてもみ、色水を作りました。
活動の様子【7月7日(水)のたんぽぽ】
ふれあいタイム【7月7日(水)のたんぽぽ】
活動の様子【7月7日(水)のたんぽぽ】
ふれあいタイムその１【7月7日（水）3年生】
今日はペア学年とのふれあいタイムがありました。
七夕【7月7日（水）3年生】
七夕の飾りを作りました。
短冊に願いを込めて書きました。 
テストの時間【7月7日（水）3年生】
1学期の残り少ないテストを頑張っています。
100点とれるかな？ 
泳げました【７月７日(水) ５年生】
３限、４限は、雨がやんでいました。気温や湿度が高めだったので、子どもたちは、気持ちよさそうに泳いでいました。クロールの泳法を確認しました。
こんなことがあったよ【７月７日(水) １年生】
色水遊びをしたことを作文で書いています。書くときの注意として、だれが何をしたのかが、よくわかるように書くとよいことを勉強しました。
あさがおのはな【７月７日(水) １年生】
朝顔の花を使って、色水を作って遊びます。遊び方の説明を、しっかりと聞いています。
わくわく算数ひろば【７月７日(水) ３年生】
どんな計算になるか考えて問題を解きます。今日の問題のキーワードは「同じ数ずつ」分けるでした。「同じ数ずつ」分けるには、どんな計算をすればよいか考えて問題を解いています。さらには、自分たちで問題をつくって解いていきます。
算数テスト（算数）【７月７日（水）の２年生】
たし算とひき算の筆算のテストです。みんな集中して実力発揮中！すばらしいクラスですね！
100をこえる数(算数)【７月７日(水) ２年生】
１００を超える数を数えるためには、どうしたらよいか考えました。1ごずつ数えた子や１０こずつを束(たば)にして数えた子など、いろいろな方法を考えて発表していました。１０こずつを束にして数えるやり方を、先生が黒板で見せてくれました。
あったらいいなこんなもの(国語)【７月７日(水) ２年生】
あったらいいなと思うものを、みんなに知らせる文章を考えています。わかりやすく伝えるためのヒントを、先生から教えてもらいました。うまく書けたかな？
手ぬいにトライ(家庭科)【７月７日(水) ５年生】
いろいろな手ぬいに挑戦しています。先生からは、ぬう前に行う「玉結び」、ぬった後に行う「玉どめ」を忘れないようにとの説明がありました。
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