１年３組の掲示です。

夏休みを一言で表すと・・・。
夏休みを絵で表すと・・・。

それぞれの過ごし方があったんだなあ〜。

２年４組の生徒が書いた体育祭への意気込みです。

「闘」「勝」「燃」

どれもいいですね！

１年１組の英語です。
単語や熟語の発音練習をしていました。

電子黒板に単語や熟語が映されます。
英語の音声に合わせて発音します。
次に意味が映されます。

目と耳と口を使って練習します。

２年２組の英語です。
英語のＳ先生が自身のホームステイ体験を生徒に話しました。
オーストラリアで乗馬もしたようです。

Ｓ先生の話を聞いて、この中から将来ホームステイを希望する生徒が出てくるかもしれませんね。

３年３組の社会です。
個人の尊重と自由権の関わりについて学んでいます。

コロナでグループ活動が制限される中、パソコン上で考えをまとめたりグループの人に発信したりします。
交流できる方法を工夫しながらがんばっています。

体育祭の応援旗です。
これは３年生の旗です。

下絵が完成し、彩色が始まりました。
どんな旗ができるのだろう？
楽しみです。

９月の口座振替日は９日（木）です。
引き落としができるように準備をお願いいたします。

１年５組の音楽です。
緊急事態宣言中は合唱とリコーダーができません。
そこで１学期に課題が出ていた「喜びの歌」のリコーダーは運指でテストをしました。

夏休みにちゃんと練習していたでしょうかな？

業者さんにミシンの修理をしていただきました。
調子が悪いミシンが何台もあったので助かります。

よろしくお願いします！

２年５組の家庭科です。
１学期に始まった幼児のおもちゃ作りが着々と進んでいます。

糸と針を使った裁縫は、得手不得手がありますが、みんな一生懸命に取り組んでいます。
自分だけのオリジナルおもちゃができますね！

（下）まだ未完成ですが、ひもを結ぶ練習ができるおもちゃです。

換気をしっかりと行うことが感染防止に一番役立ちます。
教室の廊下側の窓は、このように開いています。

今日は雨なので涼しく、教室は２５度でした。

１年３組の理科です。
今、実験ができないので示範実験をしました。
できるだけ理解できるように、様子を大きく映すなど先生はいろいろと工夫します。

でも、本当は自分たちでやるのがいいんだよなあ〜。
早くできるようになってほしい。

２学期から全教室（普通教室）に電子黒板が入りました。
貸し借りをしなくていいので、活用する授業がうんと増えました。

（上）２の２理科（中）１の６数学（下）１の１国語

１年２組の美術です。
「半立体構成」の作品に取り組みます。

今日はアイデアスケッチを描いていました。
どんな作品ができるのか楽しみです。

（下）作品の見本です。

３年４組の美術です。
１学期から取り組んできたモザイクアートがいよいよ完成です。

（上）表面を磨いてきれいにしています。
（中）かわいい魔女の宅急便のできあがり！
（下）複雑な模様もきれいにカッティングしています。
　　　これから貼り付けます。
　　　夏休みにがんばったそうです。すてきですね。

１年３・５組の男子体育です。
バレーボールの授業です。

ちょうど試合をやっているところでした。
「ワンバウンドＯＫ」「サーブは前からＯＫ」など、特別ルールが適用されていました。
おかげでボールがつながり、楽しそうに取り組んでいましたよ。

今までは学校に６台でしたが、通常学級の全教室に電子黒板が入りました。
（写真は２年生の教室です）

これで貸し借りしなくてすみます。
普通教室で行うすべての授業でいつでも使えます。

とてもありがたい！

２年４組の家庭科です。
１学期からの続きで、幼児のおもちゃ作りをしました。

少しずつ形ができてきました。
どんなかわいいおもちゃが完成するでしょうか？

３年生は実力テストを実施しました。
現時点での学習定着度を診断します。

どの学級も真剣に取り組んでいます。
進路選択もいよいよ進んでいきます。

本日、ＰＴＡ新聞「ふれあい」７２号を発行しました。
調査広報委員会の皆さんのおかげです。

キャンプや修学旅行の内容を掲載できなかったのですが、記事をいろいろと工夫してくれました。
すべてカラーで写真がたくさんあります。
永久保存版の価値があります。