点字器を使って点字体験をしました。点字のきまりを知り、自分の名前を書いたり、点字のクイズを友達に出したりしてみました。
「手が疲れる」「大変だな」「点字が読めるのってすごいな」など感想を話していました。

市内在住の12歳以上を対象とした予約を、下記のとおり開始しますのでお知らせします。
（１）予約開始日時　　9月19日(日)　午前8時30分
（２）接種会場・接種日・予約枠数
　　　・　一宮市民病院
　　　・　10月４日（月）〜22日（金）の月・火・金
　　　・　各週約800人、合計約2,400人
　　　・　２回目の接種日は、３週間後に自動的に予約されます。
（３）予約対象者　　
　　　市内在住の12歳以上で接種券をお持ちの方
（４）予約方法
　　　市の専用予約サイト※　または　コールセンター（0586-52-7755）
※
※「一宮市　ワクチン予約」で検索、「一宮市内での接種場所と予約受け付け状況」から「専用予約サイト（外部リンク）」に入れます。
https://www.covid19-vaccine.mrso.jp/232033/Visi...　　

　（５）今後の予定
次回の予約受付は、９月26日（日）を予定しています。

【お問い合わせ先】一宮市保健所　新型コロナワクチン接種推進室
　　　　　　　　　　　　　　　　　　 電話（0586-72-1389）

　毎週、水曜日は「せいけつけんさ」を実施しています。毎回、「はんかち、はなかみ」「つめ」「朝のはみがき」をチェックしています。今日は、保健委員会の人たちが、清潔検査の予告をしにきてくれました。明日は、水曜日。きちんとできるようにしたいですね。

今日の献立は、塩ラーメン、牛乳、春巻、バンバンジーです。

児童に人気の中華めんですが、給食では毎月、塩やしょうゆ、豚骨、博多豚骨、和風とんこつ、みそなどスープの味を工夫しています。今日は、豚肉や焼き豚、なると、にんじん、もやし、キャベツ、ねぎなど食材がたっぷり入った塩ラーメンでした。

皮は「パリッ」、中身は「トロリ」とした春巻との組み合わせでいただきました。

「まぼろしの花」というテーマで、想像を広げて画用紙に下描きをしました。一人一人個性あふれた作品ができそうです。

　写真は６年生の書写の授業の様子です。まるで時間が止まっているかのように静かに集中して習字を書くことができています。

今日の献立は、ご飯、牛乳、ちゃんこ汁、豆腐ステーキのそぼろあん、ブロッコリーのおかか和えです。

ちゃんこ汁には、豚肉、たこ団子、にんじん、とうがん、えのきたけ、しらたき、ねぎ、などたくさんの食材が使われていました。たこ団子をはじめ、食材のうま味がスープに溶け出していましたね。

ふんわりした食感の豆腐ステーキ自体は、素朴な味でしたが、濃厚な味のそぼろあんがよく合い、おいしくいただくことができました。

「ひらいて広がるふしぎなせかい」、カッターナイフで扉を作り、開くと不思議な世界が広がる作品を作りました。絵の具とクレヨンを使い、きれいに仕上げました。

市内在住の１２歳以上の小学生・中学生を限定とした予約を、下記のとおり開始しますのでお知らせします。

（１）予約開始日時　　
9月15日（水）午前８時30分

（２）接種会場・接種日・予約枠数
1 一宮市民病院　【５日間で840人分】
9月18日（土）・19（日）・25日（土）・26日（日）10月2日（土）

2 木曽川市民病院　【２日間で80人分】
9月18日（土）・19日（日）
※ ２回目の接種日は、３週間後に自動的に予約されます。

（３）予約対象者
市内在住の中学生・小学生（12歳以上で接種券をお持ちの方）
（ワクチン接種当日は、保護者の同伴が必要となります。）

（４）予約方法
コールセンター（0586-52-7755）のみでの予約となります。

【お問い合わせ先】一宮市保健所　新型コロナワクチン接種推進室
　　　　　　　　　 　電話（0586-72-1389）

　今朝は、教室で朝礼がありました。教室と校長室とをパソコンを使ってつなぎ、校長先生の顔を見て話を聞きました。今は直接、顔を見て接するのが難しいですが、心と心はつながりを感じていたいものです。

　言葉はかなで書くと同じでも、いろいろな意味をもつものがあります。文中で使われるときは、他の言葉との関係から意味がわかってきます。言葉の面白さであり難しさでもあります。国語辞典を使って、言葉に興味を持って、さらに言葉の世界を広げてほしいと思います。

　流れる水の働きを調べました。水の量を増やした時には、流れが速くなることなどに気が付きました。準備や片付けもグループで協力して、しっかりと実験を行うことができました。

図工の「まぼろしの花」という学習で、想像を膨らませて花の絵を作りました。花の色、くきの伸び方など、それぞれが想像を膨らませて取り組むことができました。

電動糸のこぎりを使って、板を切りました。初めて使う糸のこに、「どうやって切るの？」「こわいな。」と不安な様子もみられましたが、切り始めると真剣な顔つきで取り組んでいました。慣れてくると、手際よく安全に切っていました。

今日の献立は、ご飯、牛乳、いものこ汁、はがつおの香味だれ、こがね和えです。

「はがつお」は、８〜１０月に旬を迎える魚で、下あごに鋭い歯が生えているのが特徴です。こんがり焼いた「はがつ」おにしょうゆ、さとう、みりん、ごま、ごま油で作られた「香味だれ」をかけていただきました。

今日は、旬を迎えたさといもを使った「いものこ汁」と緑色のほうれんそうと黄色のとうもろこしが色鮮やかな「こがね和え」の組み合わせでいただきました。

　授業の様子を見て回ると、話し合いをしているのですが、友達との距離を取って、ささやくような小さな声で話し合っています。話す子の声を聴きもらさないように「聞こう」という気持ちで聞いています。小さな声でも聞き取っています。
　お互いを思いやりながらの姿、温かさを感じます。

理科の「流れる水のはたらき」の実験を行いました。
大雨が降った時に川の水がにごるのはなんでだろうと考え、砂場で川を再現して調べてみました。

　書写の授業で、小さい「や」「ゆ」「よ」などは、縦書きと横書きで、マスの中に書く部屋が違うことを勉強しました。
　どの子も部屋を間違えないように、良い姿勢で一生懸命に取り組んでいました。

今日の献立は、麦ご飯、牛乳、コンソメスープ、ハンバーグのトマトソース、野菜ふりかけです。

にんじん、ブロッコリー、たまねぎ、じゃがいもが入ったコンソメスープは、ベーコンと野菜のうまみがスープに溶け出て、食材の栄養をスープと一緒に丸ごといただくことができました。

今日は、食物せんいがたっぷりの麦ご飯とトマトやたまねぎで作られた深みのあるトマトソースをかけたハンバーグとの組み合わせでいただきました。

理科で、水の流れ方についての実験をしました。高い場所から低い場所へと流れていく流れを見ることができました。