最新更新日:2024/11/29
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10月5日 今日の給食

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〇 今日の献立
 麦ごはん、牛乳、生揚げとチンゲン菜のスープ、中華春雨炒め

〇 献立メモ
 チンゲン菜は、秋から冬にかけておいしくなる野菜です。中国から伝わった野菜で、中国語で「青い茎の葉」という意味です。体の調子を整える「ビタミン」や、骨を丈夫にしてくれる「カルシウム」がたくさん含まれています。今日は中華風の味付けのスープにしました。味にくせがなく、食べやすいので様々な料理に使われます。

10月4日 児童会役員任命式に際して

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 今朝は、児童会役員の子どもたちを任命しました。朝日西小学校のために、先頭に立って活躍してもらいたいと願っています。
 今日子どもたちに伝えたことは、「誰もが学校の大切な一人」「自分の役割に責任をもつことの大切さ」です。一生懸命に委員会の仕事や清掃をがんばる4・5・6年生の姿を写真で示しながら、「一人一人が大切な役割をもっている。一人でも役割を果たさないと、困ってしまう。学級や学校の中で、一人一人が自分の役割を果たしてほしい。」と話しました。学校や学級の中で、必要のない人はいません。一人一人が大切な一員です。そのことを忘れず、委員会や係の仕事、清掃などに取り組んでほしいと思います。

10月4日 一輪車の整備をありがとうございます

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 今日、朝日連区にお住いの元教師の方がいらっしゃり、ボランティアで、一輪車を整備してくださいました。空気が抜けていたり、サドルが硬くて調節できなかったりしたものを、みなさんが乗れるようにしてくださいました。体育倉庫にきれいに並んでいます。本当にありがとうございます。

10月4日 あさひ 理科室に入ったよ

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4年生の理科で理科室に行きました。

教室とは違いガラス製の実験器具を見て、実験中に気をつけることを確認しました。

これから、理科室での授業があります。しっかりやっていきましょう!

10月4日 1年生 お面作り

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 今日は生活科の時間に、葉っぱを使ったお面作りをしました。最初にお面の型を作りました。鋏の使い方に注意しながら、上手に作りました。その後、輪ゴムをつけて、耳にかけれるようにしました。真っ白のお面をみんなでつけてみました。「こわーい」「しろいおばけみたい」という声が聞こえてきました。
 今日は時間があまりなかったので、少しだけ葉っぱをつけました。明日の生活科の時間に仕上げをしていきます。

10月5日 4年生 月曜の朝から集中!

 休み明けの月曜日の朝からとても良い姿勢で話を聞くことができていました。えらい!今日は朝、児童会役員の任命式と校長先生のお話がオンラインでありました。校長先生から、委員会や係活動などの自分たちの任された仕事を責任をもって一生懸命取り組むことのできる人ばかりですねとお話がありました。4年生は今年から委員会に所属しましたが、5・6年生とともに皆、学校のために積極的に動けているな〜と感心しています。今日任命された児童会役員の6人を中心に、相手のことを思いやることのできる素敵な学級や学校にみんなでしていきたいですね。
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10月4日 6年生 後期児童会の任命

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 今日は、後期児童会役員の任命式をオンラインで行いました。新しく任命された児童は、堂々とした姿で任命状を受け取りました。後期から、学校をよりよくするために一緒に頑張りましょう!

10月4日 3年生 ICTを使った授業

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 今日の体育の授業では、GoogleChromeを使ってハードル走の調べ活動を行いました。班に分かれて、ポイントごとに手分けをして調べたり、調べたことを共有したりしてハードルをとぶときのコツや効果的な練習方法を調べました。先生から教えてもらうことも大切ですが、自分で調べて、調べたことを実践してみることも大切にしていこうと思います。

10月4日 今日の給食

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〇 今日の献立
 ご飯・コリコリれんこん丼の具・牛乳・みそ汁・花野菜のおかかあえ 

○献立メモ
 今日は、コリコリとしたれんこんの食感を楽しむ献立です。
煮物やサラダにも使われるれんこんは、調理方法や切り方によって食感が変わります。
コリコリ、シャキシャキとした食感を活かしたいときは輪切りに、柔らかく仕上げたいときは、繊維にそって縦に切ります。れんこんは、酢水につけてあく抜きをしますが、煮物にするときは、水に漬けます。そうするとホクホクとした食感になります。

10月4日  児童会任命式

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 今日は、児童会任命式が行われました。どの子もやる気満々でした。校長先生のお話もありました。
「学校では、委員会や係などたくさんの仕事があります。園芸委員は、毎朝お花に水をあげ、図書委員は手洗い場の消毒液を補充しています。清掃時間では、隅々まで掃除もしているので、きれいな教室や学校になり気持ちよく過ごすことができます。一人一人が大切な仕事をしています。これからも、6年生をよいお手本として見習い、児童会役員を中心としてより素晴らしい学校にしていって下さい。」というお話でした。各クラスでは、姿勢を正してしっかりと聞いていました。

10月1日 今日も登校の見守りをありがとうございます

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 今朝も、見守り隊の方、阿古井駐在所のおまわりさん、青色パトロール隊の方に子どもたちの登校を見守っていただきました。「青パトの方、おはようございます!」「おまわりさん、おはようございます!」と大きな声であいさつできる通学団がありました。青パトの方は、「こういうあいさつをしてもらうと元気が出るね。」とおっしゃっていました。いつも見守ってくださる方へ、感謝の気持ちを表すことができる「あいさつ」。いろいろな場所で、そんなあいさつができる学校でありたいですね。

10月1日 5年生 今週の5−1

 体育で取り組んでいるソーラン節のテストをしました。一つ一つの動きにキレがでてきて、かっこよく踊ることができました。野外教育活動に向けて、さらにいい踊りができるようにあと少し、練習をしていきたいと思います。
 アサガオもだいぶ枯れ始め、たくさん種が取れるようになりました。最終的には1000個ぐらいとれるかもしれないと聞いて、驚いていました。
 英語では、Chromebookを使って英語の発音練習をしました。自分の発音が正しくできているか、英語の音声入力を使って試しています。
 9月のお誕生日レクをしました。密をさけてできるように、「ハンドテニス」をしました。みんなで盛り上がりました。
 キャンプまであと少し。がんばっていきましょう!!
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10月1日 1年生 鉄棒の練習

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 昨日から体育で鉄棒の練習を始めました。ぶら下がりをやったり、体を丸めてダンゴムシになってみたり、いろいろ練習しています。今日は豚の丸焼きをして、ペアの子とじゃんけんをしてみました。「片手をはなしてもこわくないよ」と話していました。
 そのあと、こうもりをやってみました。こうもりはやったことがない子が多く、ちょっと戸惑っていました。少しずつ練習しようと思います。逆上がりにも挑戦しました。できる子が何人もいたので、すごかったです。

10月1日 4年生 それぞれの課題に取り組む

 国語「秋の楽しみ」の授業のようすです。秋といえば?思いつくものを考え、紹介する文章を書きました。みんなすらすらと書けていました。早く終わった子はクロムブックを開き、オンライン学習です。Eライブラリアドバイスで、4年生の国語の学習や復習など、それぞれの課題に取り組み、どんどん問題を解いていました。
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10月1日 今日の給食

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〇 今日の献立
 ご飯、牛乳、いものこ汁、いかの磯部揚げ、こがねあえ

〇 献立メモ
 いものこ汁には里芋が入っています。里芋は表面がぬるぬるしていますね。このぬるぬるとした成分にはお腹の中をきれいに掃除してくれる働きがあります。他にも鼻やのどの粘膜を守ってくれるため、ウイルスに負けない体を作ってくれます。今日のような具だくさんの汁物は、具材の栄養素がたくさん溶け込んでいます。汁も残さず飲むといいですね。

9月30日 4年生 図工のふりかえり

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「立ち上がれ!ねんど」の学習の振り返りをしました。作った作品をクロムブックで撮影しスライドにはりました。そして工夫したところを考えて、文章も打ち込みました。友達の作品を画面上に見ることができました。スライドを使って学習するのは初めてでしたが皆がんばって取り組んでいました。

9月30日 3年生 後期学級委員選挙

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今日は、後期の学級委員を決める選挙を行いました。
男女3名ずつの子が立候補をして、自分の思いをクラスの子どもたちに向けて演説をしました。勇気を出して立候補してくれた子どもたちの話を、どの子たちも真剣に演説を聞き、真剣に投票を行っていました。
学級委員を決めている間の真剣な空気を感じて、このクラスがさらに良くなると感じました。選ばれた子は選ばれた責任をもって、選んだ子は選んだ責任をもって学級をよりよくしてくれることを期待しています。

9月30日 フッ素洗口

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 毎週木曜日は、フッ素洗口を行っています。音楽に合わせて、奥歯までしっかりとブクブクとうがいをしました。

9月30日 あさひ ハードルをしたよ

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今日、涼しくて運動(ハードル走)をしました。

リズムよく跳んだり、タイムを計測したりしました。

片付けもみんなで協力してできました!

9月30日 1年生 道徳の時間

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 今日は道徳の時間に、「とりかえっこ」というお話を読みました。1年生の主人公のところに、幼稚園時代の自分が訪ねてくるお話です。今日は改めて学校の楽しいところを考えてみました。考えたことを用紙に書き、ペアの子同士で意見交換をしました。「図工の時間が楽しい」「日直や係が楽しい」などなど、いろいろな楽しいことを見つけることができました。

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