くもり空で、今朝は蒸し暑くなく、気分は軽やかです。
　教室では、荷物を片付け、課題を提出します。てきぱきと行動しています。さすが、大和南っ子です。

　今日の図工は、先週の模様作り、形作りで作ったものをたまごに見立てて、どんな卵が出来上がったのかをみんなで考えました。また、「友達のたまごは何のたまごかな？」とみんなで友達のたまごを自分なりに考えました。同じ形でも、メロンパンに見えたり、昆虫に見えたり、動物に見えたりといろいろなアィディアが出ていてとても面白かったです。その後、みんなで作ったひみつのたまごを割ってみました。中からは、一体何が出てきたのか…次回は、どんなものが出てきたか絵を完成させて紹介してもらう予定です。とても楽しみです。

　理科の授業ではホウセンカの葉の様子を顕微鏡で調べました。葉の薄い皮の部分を取り出すのはとても難しかったのですが、根気強く取り組んで上手に観察することができました。久しぶりに理科室が使えるようになったことの喜びやきれいに気孔が見えたことによる喜びが混ざって、多くの子が満足感を覚えながら観察することができました。

　白い画用紙を鉛筆で黒く塗って、黒い画面を作りました。その後、消しゴムで絵を描くように消していきます。いつもとは反対の作品が出来上がりました。手をまっ黒にしながら、とっても楽しそうに活動する子どもたちでした。

　１年生の算数では、足し算と引き算を学習しています。文章から、どんな式がたてられるのか、しっかりと考えて問題を解いています。明日は算数のまとめテストがあります。いい点が取れるように、復習をしましょう。

　音楽では、リコーダーの練習をしています。今日は、「シ」と「ラ」の音を指づかいに気をつけて演奏しました。家でも毎日、練習して、どんどん上手になりましょう。

　１学期の学習もいよいよまとめの時期に差し掛かってきました。今日の理科と算数の授業ではテストに向けた単元の復習を行いました。今まで学習した内容を活用しながら、復習プリントや教科書の練習問題、問題集に取り組んでいました。

　完成したワイヤーアートの鑑賞会をしました。自分の工夫したところや今後の課題を書いた後、友達の作品について「いいな」「おもしろいな」と思うところを見つけました。針金やペンチを操作するのは難しかったのですが、どの子も自分だけの素敵な作品が出来上がりました。おうちに持ち帰りましたら、ぜひ飾ってあげてくださいね。

　今日もプール日和の快晴です。明日も天気予報は曇りマークですが、水泳指導ができそうです。２年ぶりの水泳指導が全学年で実施できそうです。
　
　コロナ感染予防のため、待機する時間が多いので、テントも４張り立てて日陰を作り、熱中症対策にも配慮して実施しています。

　５年１組も今日から水泳の授業が始まりました。子どもたちは２年ぶりの水泳の授業を心待ちにしていました。今日は、水泳の授業の進め方を習い、その後に蹴伸びや息継ぎの練習を行いました。今後もコロナ対策をしっかり行って授業を進めていきます。

　今日は、１年２組がプールに入りました。
　天気もよくなり、気持ちよく入れました。
　プールを仕切り、一区間に二人ずつ入りました。離れて、二人で水をかけあったり、顔をつけたり、水の中を走ったり。みんな楽しそうでした。

　今日は小学校に入って初めての水泳の授業でした。授業の前から子供たちはとてもワクワクしていました。
　今日はうさぎや、カエル、くらげ、ラッコのまねっこをしたり、バタ足をしたり。ロケットの形でふし浮きを練習したり、たくさん練習しました。子供たちのきらきら笑顔が見られてとても嬉しかったです。
　

　今日の授業は、形も大きさも同じ平行四辺形をしきつめて模様を作り、しきつめた模様の中にあるいろいろな平行四辺形を見つけて、その訳を説明しました。今日で、この単元の学習は終わりです。今週は復習をしっかりとして、来週のテストに備えます。

　保健の授業で歯の健康について学びました。ミュータンス菌という言葉を知ったり、虫歯にならないようにするためにはどのような生活を心がければ良いか考えたりしました。1学期の保健の授業は今日で終わり、明後日がテストです。しっかり準備をしてきてくれることを期待しています。

　たくさん学習してきた一宮の様子について、白地図にまとめました。

　小学校の場所や土地の高さ、図書館などの建物の中から自分が１番気に入ったことを白地図にかき、丁寧に色塗りをして気づいたこと分かったことも書きました。「わたしたちのまち一宮」を見てもくもくと作業することができました。作成した白地図は廊下に飾りました。

　今日も曇り空で、水泳指導は行えます。今週は、天気が悪いという予報が出ていましたが、今週いっぱいは雨マークがなく、全学年の水泳指導ができそうです。コロナ禍での制限された中での水泳指導です。一日でも多く実施できることを願っています。

　今日の図工では、横につながる飾りを折り紙で作りました。折り方を工夫すると、同じ模様が横につながって切ることができます。自分の好きな形に切って、納得がいくまで何度もチャレンジしていました。

　６年生のプールが始まりました。泳ぐのが得意な子は目一杯の速さでたくさん泳ぎ、苦手な子は壁のすぐ隣のコースを使ってできるところまで泳ぐ練習をしました。例年に比べると授業の回数が少ないですが、1つの学級で授業を行っているため、たくさん練習をすることができています。隣のクラスの授業も近いうちに行います。

　今日はミニトマトの新聞づくりをしました。大きな紙に、新聞を作ったり、すごろくを作ったり、とても集中して取り組めていました。
　自分でトマトのキャラクターを作って、成長の様子を説明し、工夫して作成していました。次回は仕上げです。素敵な新聞を作りましょう。

　４年生では平行四辺形やひし形などの図形の学習をしています。今日は図形に引く対角線を学習しました。まずは平行四辺形やひし形の対角線の特徴について学習をし、そのあとに長方形や正方形の対角線の特徴について調べました。子ども達は定規や三角定規、分度器などを使って長さや角度を調べ、さまざまな見方で特徴について考えていました。