学校探検で見てきたことをクイズにし、一人ずつみんなに問題を出しました。なかなか正解しない問題もあって、大変盛り上がりました。

写生会の絵に取り組んでいます。シャボン玉遊びをした時の、楽しかった様子を思い出して絵に描いています。今日は、自分の姿が描きあがりました。

　走り高跳びをしています。

週初め、それぞれの場所で頑張っていました。

一斉下校後、全職員で重大事故発生時の対応シミュレーションを行いました。緊急の疾病が発生した場合の応急手当・対応の仕方を確認しました。

　顕微鏡を使って、葉っぱの様子を観察しました。

道具を使うことなく、長方形を作ることが
できるかどうかに挑戦しています。

工夫して折った紙を広げてみると、
垂直な直線や平行な直線ができていました。

　理科の授業をがんばっています。

　みんな集中しています。

小数でわるときの計算の意味、計算の仕方を勉強しています。意味がわかり、計算ができるようになるようがんばりましょう。

　漢字のプリント学習に取り組んでいます。

長さの計算は、同じ単位どうしを、たしたり引いたりすればよいことがわかりました。正しく計算できるようになりましたか？

どんな環境問題があるかを、映像から学び記録をとっています。

いろいろな鳥のくちばしが、どんなくちばしかを読み取っています。

漢字スキルで新出漢字を習っています。シーンとした雰囲気の中、学習しています。本当に集中できる、素晴らしいクラスですね！

見守り隊やPTAの方々に見守られて、今日も登校します。感謝の気持ちを込めて、元気よく「おはようございます」とあいさつしてくれる子から、逆に元気をもらっています。ありがとう。

　どんな仕組を使って作ろうかな？？

　本日の図工の時間には、「コロコロガーレ」の組み立てを行いました！

本日から「あじさい読書週間」が始まります。
図書室前の廊下には、小学生が選ぶ「こどもの本総選
挙」のポスターがはってあります。
明日、６月８日(火)から本校でも行う予定ですので、
みんなが読んだおもしろいな。いいな。と思う本の投
票準備をお願いします。

　本日の体育の授業では、ハンドベースボールの基本的な動きであるキャッチとバッティング練習をしました！