「せんたくのりをまぜるとわれにくいよ」などと相談して、試しながら実験を楽しみました。

シャボン玉液はどうやって作るのかを調べて、水、洗濯のり、せんざいを混ぜ合わせました。

　今週も終わります。
　３羽の赤ちゃんウサギはすくすくと育っています。
　母ウサギのきなこも元気です。
　また月曜日、お会いしましょう。

　本日の国語の授業では今まで調べた電気や水、ゴミのリサイクルの情報を使って新聞づくりを進めました！

折り紙を折って切って作った飾りを紙テープに貼り、廊下に飾りました。自分や友達の作品を見て楽しみました。

来週から水泳の授業が始まります。
それに伴い、健康チェックの水泳欄への記入、持ち物の確認などご協力のほどよろしくお願いします。

問題文を読んで、どんな計算になるかを考えました。ひき算の計算問題の練習にも取り組みました。

活動の様子

活動の様子

活動の様子

活動の様子

早くおうちの人にも見てもらいたいです。

保護者会で飾るので子ども達も気合いが入っています。

よく見ないと気づかないところまで塗れています。

絵具や色ペンを使い丁寧に塗っています。

丁寧に作った作品に色を付けました。

ぼうグラフを見て、わかることを考えました。ぼうグラフから1目もりがいくつかがわかります。また、数が少ないものは、「その他」としてまとめてグラフに表し、「その他」の数が多くてもさいごにグラフをかくことを知りました。わかったことをもとに、実際に、ぼうグラフをかくことに挑戦です。

友達と一緒に勉強したり、力いっぱい活動したりしています。その姿は、とてもかっこいいです。

２年生で初めての工作活動。紙で作ったティアラに飾りつけ、わっかをつけてへんしん！

　あらすじについて学習します。
　お話の内容が伝わるように短くまとめることができたかな？