全校除草の２回目が行われました。
この日もみんな外に出て草取りをします。
大変暑い中でしたが、みんなががんばってくれたおかげでより過ごしやすい浅井中小学校になりました。
ありがとうございます。

国の名勝・天然記念物に指定されている木曽川堤のサクラを守るボランティア活動が、浅井町で始まりました。本校の６年生の子のなかにも、このボランティアに参加している子が５名おり、その様子が添付画像のように新聞に掲載されました。後の世に大切なものを受け継いでいこうとする気持ちはすばらしいものです。すてきな６年生の心を誇りに思います。

きなこが犬のような姿勢をしていました。見慣れない姿勢なので急いで撮影をしました。

おはようございます。子ウサギの「くろみつ」は朝から活動的です。隣の部屋のショコラの様子を伺い、小屋のなかの子ウサギの様子を見たあと、走って草を食べにいきました。

一人一人が、前時の授業後に決めためあてをもって臨んでいます。投げる、受ける、よけることが、少しでもうまくなれるように、いきいきと活動することができました。
的当ての力試しもしました。

英語の授業でパソコンを使った授業をしました。アルファベットを楽しく覚えることができました。紙粘土でかわいいハロウィーンかわいいを作りました。

２巡目の給食当番。ご飯やおかずのつけ分けに慣れてきました。

それぞれの課題に集中して取り組んでいます。給食当番の仕事を一生懸命頑張りました。

クロムブックで一人一人離れたところからミートに入る練習をしました。

子どもたちとくじらぐもがお別れするとき、どんな気持ちだったのかを想像し、ワークシートに書きました。ペアの子と交流し、クラス全体でも発表しました。最後に、気持ちを想像しながら音読しました。

ムラサキキャベツの葉でつくった液体は、酸性で赤色　中性で紫色　アルカリ性で黄色に変化することを確かめました。

どれみの音に言葉をつけて、話をしようとしています。

清少納言が書いた「枕草子」の秋の風景を音読して味わっています。この後、季語について学び、自分が感じる秋について俳句をつくっていきます。

くじらぐもとお別れする子どもたちの気持ちを想像して音読をし合っています。

自分の好きな食べ物やきらいな食べ物を紹介しています。

空の容器を組み合わせ形をつくっています。その後、組み合わせた容器に粘土をつけて、容器を変身させます。

宮沢賢治作　やまなし　を情景を思い浮かべながら読んでいます。

新出漢字を練習しています。始めに、間違えやすい文字を先生が黒板に書きました。間違えないように書きましょう。

全校児童で校庭の除草・落ち葉拾いをしました。４袋も集まりました！ここでも「みんなで１００点」の協力が見られました。さすがですね！

今日もたくさんの見守り支援の方々やPTAの方々に見守られて、無事に登校を終えました。ありがとうございました。