岐阜市少年自然の家にて、5年生野外教室がスタートします。今回のスローガンは、たくましく自ら動く仲間たち、協力し合う野外教室です。出発式の5年生の様子から、このスローガンが達成できると感じました。

修学旅行で引率してくださる先生方に、学年の代表が挨拶にうかがいました。
感謝の気持ちを込めた手紙としおりを渡しました。

理科の授業で、葉の気孔の観察を行いました。
葉の表皮を慎重にはがし、顕微鏡で観察します。
中には、難しいと言われた高倍率での
ピント合わせに挑戦する子もおり、
しっかりと気孔を見つけることができました。

自分たちで育てているミニトマトの観察をしました。いろいろ発見してから、記録をしました。「茎をさわったら、トマトのにおいがしました」「葉っぱの形がギザギザでした」など、観察を重ねるにつれ、細かいところまで見ることができるようになってきました。

算数の授業の様子です。自分の考え方を近くの友達と共有しながら、計算の仕方などを考えています。積極的に話し合い、活動に取り組むことができました。

7/2の昼放課に行われた避難訓練の様子です。
バスレクの撮影中でしたが、冷静で素早い対応ができていました。

音楽の学習の様子です。ボディーパーカッションを行いました。曲想に合わせて、表現しました。

着衣泳を行いました。

服をまとっていることで、普段よりも体が重くなることや体に負担がかかることをまず体験しました。その後、救助してもらうまでの時間をどうやって、水中ですごし、自分の命を守るか、その方法を一つずつ体験しました。

　ペットボトルやビニル袋を使って、からだを浮かせる方法を体験しました。 命の大切さと自分の命は自分で守ることの大切さを学びました。

今日の昼放課に避難訓練がありました。
緊急地震速報の音が流れると、すばやく頭を守る姿勢をとり、
しずかに指示を聞くことができました。

　小学校に入学して初めてプールに入りました。着替えの仕方の指示、プールのきまりなどの話をしっかり聞いて、静かに行動することができました。思った以上に着替えが早く、すばらしかったです。また、感染対策に配慮しながら水慣れをしました。みんな笑顔で楽しみながら活動することができました。しゃべらないように気をつけながらも、すてきなプールの時間を過ごすことができましたね。

作品紹介の最後です。

　今日のお昼の放課に、避難訓練を行いました。休み時間に地震が起こった場合、どのように自分の身を守ればよいか考えました。子どもたちは、すぐに机の下にもぐり、静かに待つことができました。廊下にいた児童も、頭を守ることができました。

家庭科の授業の様子です。小物づくりもいよいよ完成に近づいています。一人一人こだわりながら、集中して活動に取り組むことができました。

作品紹介の続きです。

　国語の学習では、グループで協力して新聞を作る学習をしています。今日は、新聞の一面にどのようなことが書かれているのか、実際に新聞を見て確認しました。

テストの様子です。中には、前日に自主学習を行ってくる子もいます。ご家庭での声掛けありがとうございます。暑い中でも、集中して取り組むことができています。

（１・２枚目の写真）算数
　「ひきざん」の学習を始めています。計算カードを使ってゲームをしながら、計算の練習をしました。

（３・４枚目の写真）国語
　「おむすび ころりん」を読みました。教科書の本文を何度も読みながら、どんなことが書かれているのかを確認しました。

（５・６枚目の写真）テスト返却
　以前行った確認テストを返却しました。間違えた問題は直しをして、つづりにとじて持ち帰っています。ご家庭でも確認していただき、間違えた問題を一緒に振り返っていただくと、力が定着していくと思います。

　また、来週から音楽の時間に「鍵盤ハーモニカ」を使っていく予定です。中身の確認や記名など、準備していただきますようお願いいたします。

　野外教室もいよいよ来週に迫り、各実行委員の準備も大詰めに入っています。今週の水曜日には学年で集まり、野外教室の日程や班での過ごし方、整列の仕方などを行いました。また、各実行委員会については、休み時間に集まり、楽しい活動にするために積極的に話し合いを行ったり、実際にやってみたりしています。
　今回は、ファイア実行委員の様子についてお伝えします。６月の上旬から、野外教室のキャンプファイアに向けて話し合いを重ねて『身体的距離を保ちながら、みんなで親睦を深められる遊び』を考えてきました。野外教室の説明会では、ファイアで行う遊びのルール説明を、学年の友達の前で話し、実際にやってみました。緊張しながらも、堂々と話す姿に成長を感じました。本番でも活躍してくれることを期待しています。

作品紹介の続きです。

活動の様子です。