英語の授業で発表する動物にまつわるスライドをchromebookを使って作りました。後半は、修学旅行で見学することを調べ、スライドを作り始めました。

　算数の時間にそろばんの学習をしていました。どの子も集中してそろばんをはじき、パチパチといい音が響いていました。

　鏡ではね返した日光がどう進むかを調べました。鏡を地面に置いて光の道をつくったり、日光を下敷きに当て下敷きの下に目印をおいたりして、日光の進み方を調べることができました。

　今日は「まえころがり」（前転）を練習しました。自分のお腹を見るように頭から背中までを丸め、肩から回りました。技が終わったとき、再び足をついて座れるように脚を曲げたまま回りました。

これまでに学習した公式を使って面積を求めます。問題の図形をどんなふうに分けると、三角形の公式が使えるでしょうか？

感じ方、考え方は人それぞれ。同じことに対しても意見が合わないことは、よくあることです。そんなときはどうしたらいいのか、みんなで考えてみました。

算数のまとめテストです。これまで学習したことがしっかりと身についたか、テストで確認をします。できなかったところがあれば、あとで復習をしておきましょう。

打楽器に合わせてかけ声をかけました。
運動会で踊ったソーランの節を練習しました。

たいいくで　　てつぼうを　しました。このまえの　じゅぎょうで　れんしゅうしたことを　おもいだして、やってみました。ちょっぴり　こわかった？！

新しい委員会での、最初の活動がありました。どんな活動内容かを確認し、さっそく活動を始めました。

昨日は、後期児童会役員、今日は後期議員・学級委員の任命式を行いました。選ばれた児童のみなさん、頑張ってくださいね。

避難訓練がありました。訓練が始まると、机の下にもぐり、揺れがおさまるまで静かにじっとしていました。「お・は・し・も」を守って運動場にすばやく避難することができました。

紙粘土を使って、空きようきを小物入れにへんしんさせています。何を入れようかな、どこに置こうかな、と、考えながら楽しそうに作っていました。

なぜ避難訓練をやるのでしょうか？　訓練しておかないと、万が一の時に困るからです。一度も歌ったことのない曲をいきなりは歌えません。一度もシュート練習をしないでいきなり試合でゴールは決められません。
地震や火事が起きた時、だれも助けてくれないかもしれません。「自分の命は自分で守る。」そのために訓練は必要なのです。もしも、お家に１人でいるときに地震や火事が起きても、自分の命を自分で守ってください。
　少し前に東京で震度５強の地震が起きました。停電して電車が動かなかったりマンションのエレベーターが動かなかったりしました。電気がないと水道も冷蔵庫も使えません。もっと大きな地震が起きたら、３日間は救助は来ません。その間、自分たちで、自分の家族で何とかしなければいけません。そのための備えをしておきましょう。

お話の読み取りをしました。登場人物のせりふも、どんなことを言いたいのだろう、と自分なりに考え、まとめました。

いろんな　はこを　つんだり　かさねたりして　どうぶつや　たてものを　つくります。くみあわせて　なにが　できるか　かんがえると　わくわく　します。

自分が動物になったとして、その特徴を英語で紹介し、みんなに考えてもらいます。自分の選んだ動物の特徴を、タブレットで調べてみました。

みそにはいろんな種類があることがわかりました。
一宮市はもともと赤みその家庭が多かったのですが、日本中の様々な地方から人が集まることで、いろいろなみそが使われるようになりました。
スーパーに売っている種類も豊富です。いろいろな味を試してみるといいですね。

乾電池と豆電球をどのようにつなぐと明かりが点くのか、実験をしました。
ニクロム線をセロテープで貼って固定し、いろいろなやり方でつないでみました。

１学期に育てたミニトマトのまとめをしました。
ミニトマトの種はどんなだった？　苗は？　葉は？　花や実は？
気づいたことをワークシートにたくさん書き出しました。