外国語の授業で、「地球の生き物たちについて伝えよう」を学習しています。生き物の表現を先生と一緒に練習したあと、「どんな生き物が何を食べるのかな」について考えました。

「いるかは魚を食べるよね」
「うさぎはにんじんを食べるよ」

英語で発表していきました。このあと、食物連鎖（フードチェーン）へと学習を進めていきます。

飼育委員さんは、いつもは清掃時間に、うさぎ小屋の清掃をしています。夏バテ気味だったうさぎたちも、毎日飼育委員さんががんばってくれているおかげで、今はとても元気です。ところが、今日は清掃がないので、「朝活」として、登校後に清掃をしていました。うさぎたちも、朝一番に会いに来てくれたことがうれしい様子です。部屋をきれいにしてもらい、最後になでてもらっていました。夏の間にちょっと元気がなくて心配していたミックスも、飼育委員さんにかわいがってもらって元気を取り戻してきました。

「朝活」おつかれさま！

青空、晴天です。今日も地域の皆様、保護者の皆様に見守っていただきながら、神山っ子たちが元気に登校してきました。学校周辺の大きな交差点は、いつも長い列ができ、班がまとまって渡るのが大変ですが、あいさつの声とともに、「信号変わるよ！」と声をかけてくださり、班長さんも班員の子たちも意識して渡ることができました。右折、左折を待ってくださるドライバーの方もたくさんみえました。皆様のおかげで、今日も安全に登校完了できました。ありがとうございました。

今日は、３時間授業、給食後に下校となります。１２時３５分一斉下校の予定です。

外国語学部の授業で、アルファベットを学習しています。小文字のaからzまでを練習したあと、文字当てクイズを行いました。クイズとなると、目がきらり。前の授業で習った”Do you have 〜?”を使って、当てたい文字のつづりを聞き出していきます。26文字から選んで尋ねるので、なかなか当たらないことも・・・。

でも、何度も”Do you have 〜?の表現を言っているうちに、もうばっちりです！

鍵盤ハーモニカを触ってみました。いろいろな曲を演奏できるようになりたいな。代表の子が机にガードを付けて、ドの音を出してみました。長い「ド〜〜〜〜」短い「ドッドッドッ」リズムがあって楽しいです。

金曜日の体育祭に向けて、練習をがんばっています！

運動場や体育館で練習をした後は、「振り返り」をするようにしています。
練習を通じてどんなことを考えたのかどんなことを学んだのかなど、自分なりの言葉でまとめます。
そうすることで、次の練習や本番に向けてそれぞれのめあてをもって取り組むことができます。

体育祭を通じて、子供たちは心も体も大きく成長してきています！

給食の時間が始まりました。今日の献立は、ご飯、牛乳、わかめスープ、ピリ辛肉じゃがです。わかめは、日本各地の海の中に生えている海藻です。青森県の遺跡で縄文土器と一緒に発見されたことから、縄文時代には食べられていたことが分かっています。わかめには、おなかの調子を整えてくれる食物繊維や骨や歯を作るカルシウムなどが含まれています。

写真は、2年生の準備の様子です。高学年には身長はかないませんが、配膳は負けないくらい上手です。汁物につけ分けも、具と汁の量を考えながら行っていました。

準備が整い、笑顔で「いただきます！」

　わかばの畑で収穫した野菜を切って、型押しをしました。

野菜のおなかはどんな形か見たことありますか？

使った野菜は、ピーマンとなすです。

どれがどのおなかか当ててみてください。

給食前の手洗いタイム、今日も手洗い場には、すてきなあわあわゴッシーさんがいました。丁寧にあわあわ手洗いをして、ぴかぴかです。

本番まであと3日、6年生の表現の練習に熱が入ってきました。立ち姿、ポーズの姿勢一つ一つに、体と心に精いっぱいの力を入れようとしていることが、演技に表れています。これこそ、神山小最上級生としてのプライド、本気からくるものです。高いレベルの演技にするために、大変だけどそれをみんなで乗り越え、最高の演技を目指します。

「トライ！めざせ！カミヤマスター☆」

生活科の時間に身近にあるものを使って，動くおもちゃをつくっています。

よりよく動くように改良したり，もっと楽しくなるように飾り付けをしたりし、楽しみながら夫を重ねています。

どの子も自分だけの自慢のおもちゃが完成していました。

紙コップを2つ重ねて、輪ゴムを付けて・・・

ぎゅっと押すと！

秋晴れの朝、今日も地域の皆様、保護者の皆様に見守っていただきながら、神山っ子たちが元気に登校してきました。大きな交差点には、たくさんの班が集まってきて長蛇の列になりますが、皆様の黄色い旗で温かく導いてくださっていました。皆様のおかげで、今日も安全に登校完了できました。朝早くからありがとうございました。

体育祭の練習が仕上げの時期に入ってきました。温かいご支援ありがとうございます。「笑顔団結　金メダル　思いをつなげ　神山っ子！」のスローガンに向けて、各学年心ひとつに頑張っています。日中、日差しが強く感じられます。感染症対策とともに、熱中症にも留意しながら活動していきます。応援よろしくお願いします。

図工の時間に、はさみと画用紙を使って作品を作りました。

まず、白い画用紙をチョキチョキ…　ジグザグに切ったり、細かくしたり、ダイナミックに波のように切ったりと自由に切ります。次に、できた形を黒い画用紙に並べてのりで貼ります。「うーん…あ！これは動物に見えるなあ・・・」「これをこう並べたらまるで宇宙みたい！」などと、思考を凝らして素敵なアートに仕上げることができました。

委員会の時間に、体育祭スローガンを掲示しました。運動場に並んだ神山っ子たちから一番見やすい位置に掲示しました。

「笑顔団結　金メダル　思いをつなげ　神山っ子！」

明日、運動場から見てくださいね！

算数の授業で、「面積」を学習しています。三角形、平行四辺形の面積と学習が進み、今日は台形、ひし形の面積の求め方を考えました。プリントにいくつかの方法を考え、書き出し、仲間と共有しました。「３つとも全く同じだ！」「このやり方、誰も書いていないね」

大切なのは、考えた求め方を、みんなに分かるように説明すること。これがなかなか難しいです。図形の問題は、限りなくたくさんあります。図形マスターを目指して、いろいろな問題に挑戦していきます。

家庭科の授業で、ナップザックを製作しています。今日は、出し入れ口をミシンで縫い、そのあと、両脇をしつけをして、ミシンで縫いました。みんな黙々と作業を進めていました。

「自分で作ったナップザックをもって修学旅行に行くんだ！」

楽しみです。

6年生の表現の練習も仕上げの時期になりました。今日は通し練習をしました。Ｖ字バランスやブリッジなどの技も、ダンスの動きもそろってきました。一人一人の力が結集され、大きな団結となった演技は、見ている人に感動を与えます。

「カミヤマスター☆」（カミヤマ・マスター＆カミヤマ・スター☆）を目指し、最高学年としての誇りをもって、最高の演技ができるよう頑張っていきます

６年生は毎年テープカッターを作っています。
２０年ほど前から６年生で作られています。

2年生一緒に練習してきた「ハロハロ」の練習も、仕上げに近づいてきました。今日は1年生のみんなが見ている前で演技しました。元気いっぱい、笑顔いっぱいの演技でした。2年生の笑顔団結、高まってきています。あと4日、頑張ります！

2年生のおにいさん、おねえさんと一緒に練習しました。表現も本番の順番でやってみました。観客がいるとちょっとドキドキですが、1年生みんな頑張って演技しました。体育祭まであと4日、笑顔団結を目指して頑張ります！