図工の時間に描いている絵がもうすぐ完成です。最後まで丁寧に色をぬりました。

あわせていくつになるかをブロックを使って考えました。

理科の授業で電池のはたらきについて学習しています。
学習のまとめとして、電池で動く
モーターカーやプロペラカーを作りました。

広い場所で走らせてみました。
走る向きが逆だー！すごく速いー！
など、いろんな声がきこえてきました。

　社会科をがんばっています。

　音楽の授業をがんばっています。

全力でポートボールをしています。

もうすぐ羽化しそうなさなぎもあるので楽しみです。

みんなで探したモンシロチョウのたまごが幼虫やさなぎになりました。

　交流クラスでも元気に活動しています。

　交流クラスの友達と一緒に活動し、ノートもしっかりとっています。

　それぞれの学習に真剣に取り組んでいます。

１組は図工で今週も写生大会の絵を描いています。最後の仕上げに入る子もいて、ラストスパートかけて頑張っていました。

２組は音楽で距離をしっかりとって、リコーダーの練習をしていました。

整数のきまりには、(Ａ+Ｂ)+Ｃ＝Ａ+(Ｂ+Ｃ)、
Ａ+Ｂ＝Ｂ+Ａ、・・・などがあります。小数の
ときでも、このきまりが成り立つかを考えてい
ます。

戦争がはじまったころ、あまりじょうぶじゃないゆみ
子お父さんが戦争に行かなければならなかったわけを
たくさん考えて発表し、授業が終わりました。お疲れ
さまでした。

６月から、リレーション（仲間づくり）を目的に、グループ読みをしています。グループで（暗唱する）ところを決め、みんなの前で発表しています。

毎時間の国語の漢字練習の様子です。クラスの中がシーンと静まりかえっています。「集中してがんばれるクラスはすてきですね。」

観察池に睡蓮の花が咲きました。清らかな純白の花です。
この花を見ると、汚れた環境(泥水の中)に身を置いてい
ても、汚れに染まることなく、 清らかに生きる生き方
は素晴らしいなと思います。睡蓮の花のような生き方を
していきたい。(睡蓮と蓮はよく似ています)

学校で楽しかったことを絵にかきました。顔や服の色などをていねいにぬりました。

大きな声で発表でき、友達の発表を真剣に聞くこともできました。

「どうしてかいうと」を使って、自分の気持ちとわけを発表しました。