９月になって、朝夕が秋らしくなってきました。今月の子どもたちの一番の楽しみは、一人一台端末（タブレット）によるオンライン学習です。これまで当たり前だったノートへの記述や口頭による発表、話し合いが、パソコンでも簡単に素早くできるようになってきました。子どもたちの学習への意欲化だけでなく、教師側の指導の多様性において効果はとても大きいと感じています。

実験の結果を理科ノートにまとめながら、「受粉させた花には実ができ、受粉させなかった花には実ができなかった」ということを確認しながら学びを深めています。

防災設備や用具が学校内にはどのように整っているか、各グループごとに実際に校内を探検しながら見つけ、それを平面図に書き込んでいます。

「一人分をもとめる わり算のあまりについて考えよう」

解き方について理解してから、実際に問題を解いていきます。

「かっこう」という曲を、鍵盤ハーモニカで演奏しています。
楽譜をみながら、音を確かめながら演奏しています。

ダンスの練習をしています。動きを覚えて、楽しみながら一生懸命踊っています。

　市内在住の１２歳以上の小学生・中学生を限定とした予約を、下記のとおり開始しますのでお知らせします。

（１） 予約開始日時　　
９月1５日（水）午前８時30分
（２） 接種会場・接種日・予約枠数
１ 一宮市民病院　【５日間で840人分】
　　　 　９月1８日（土）・19（日）・25日（土）・26日（日）
　　　 　10月２日（土）
２ 木曽川市民病院　【２日間で80人分】
　　　　9月18日（土）・19日（日）
※ ２回目の接種日は、３週間後に自動的に予約されます。
（３） 予約対象者
市内在住の中学生・小学生（12歳以上で接種券をお持ちの方）
（ワクチン接種当日は、保護者の同伴が必要となります。）
（４） 予約方法
コールセンター（0586-52-7755）のみでの予約となります。

【お問い合わせ先】一宮市保健所　新型コロナワクチン接種推進室
　　　　　　　　　 　電話（0586-72-1389）

「角柱の体積の求め方を考えよう」

まず、底面積の求め方について考え方を発表してもらい、それを聞き合ってすすめています。

「筆順に注意して字形を整えて書こう」

みんな、ていねいに書こうとがんばっています。

ソーランの練習をしています。
立ち位置をおぼえ、踊ることに集中しています。
みんなの目の真剣さと輝きが増してきました。

「なかよしだけど」

友だちとの関係を考えています。
自分の考えを発表しながら、お互いに聞き合うことで考えを深めています。

「とけいについて　しろう」

黒板に貼ってある手でまわす時計やスクリーンに映し出されている動く時計、一人一人の机の上にある時計を使いながら「○じ はん」ということを学んでいます。

　算数の「長さ」の単元で、巻き尺を使って、木の周りや遊具の周りや高さなどの長さを測りました。これまでには、３０ｃｍものさしや１ｍものさしを使って測っていましたが、この単元では、ものさしで測れないような長いものを測りました。

　今日の午後、全校で除草作業を行いました。約２０分間行いました。子どもたちは、作業を続けていると、エンジンがかかり、どの子も意欲的に行うことができました。

　今日は、全校で校内の草をに抜く全校除草を行いました。ふれあいは、校舎西の学年園の草取りでした。草がたくさん生えていましたが、かなりの草を取り去りました。子どもたちは、草抜きだけでなく、ごみ袋も何袋か運んでいました。

「Ｉ　ate ○○○○○．」

自分は何を食べたか、について考えています。
「うどんって、英語で何て言うの？」「ぶどうは、どうやって書くの？」
質問し合いながら、学びを深めています。

まず、自分の立場をはっきりさせてから、話し合いに挑んでいます。
話し合いの様子を、Chromebookで撮影しています。

地震に備えてどのような取り組みをしているか、それぞれが家庭での取り組みを思い出しながら、ワークシートに書いています。

「音が伝わる時に、ものはふるえている？」
このことについて、自分の考えを発表し合っています。

「自分せつめいしょ」をつくっています。
自分が得意なことやワクワクすることをまずワークシートに書いて、その後、発表し合うことでお互いに共感する場を設けています。