【本日の献立】
　ごはん、牛乳、ベジタブルスープ、しろみざかなのケチャップソース

【ひとくちメモ】
　ケチャップといえば、日本では一般的にトマトケチャップを指しますが、魚やきのこ、果物などで作られたケチャップもあります。フィリピンには、バナナから作られたケチャップがあるそうです。

　集中して学習に取り組みました。

　クロームブックを使って、学習を進めました。

　友だち同士、教えあう姿がほほえましかったです。

　どの学級も、落ち着いて学習していました。

　社会の時間、漁業について学習しました。

　音楽の時間、鍵盤ミニキーボードを演奏しました。

　ギターを弾く児童もいて、楽しく活動できました。

　理科の時間、流れる水の働き　の実験を行いました。

【本日の献立】
　ごはん、牛乳、スタミナじる、いわしのうめだれかけ、
ほうれんそうのささみあえ、ブルーベリーゼリー

【ひとくちメモ】
　今日の給食に使われている「いわし、にんじん、ほうれんそう、ブルーベリー」には、目の働きを助ける栄養素が多く含まれています。これらの食べ物はもちろん、普段の食事でも好き嫌いをせずに食べて、体の健康を保ちましょう。

　算数で九九の学習が始まりました。カードを使って何度も練習して覚えます。ご家庭でも少しの時間に聞いてあげてください。

　キャンプ、プール、サッカー、習字、海、遊園地、ステーキを食べた、ピアノの発表会、遊園地、虫の飼育、ドッジ、鹿公園、バーベキュー、逆上がり、ジェイボード、、、いろいろな思い出を作っていました。
ひねり出しの技法を使って、上手に人間を作れました。

　教科書やノートなしで、暗記して発表した子や、小道具をうまく使って発表したグループなどがあり、見ていて楽しめる発表会でした。

理科の学習で太陽とかげの関係について学習しています。
ペアで確認して行っています。次回も頑張って学習していきましょう。

　本日、国語テスト「たずねびと」を行いました。
　次は、月曜日に社会のテストを行います。

　本日、授業にて「あこがれ」を書きました。
　「あ」や「れ」を書くときに、流れるように書くのが難しいと言っている子が多かったです。

　鉄棒でいろいろな技に挑戦しました。汗だくになりながら、一生懸命練習しました。知らなかった技やできなかった技も授業の中で、できるようになりました！！

　算数では「円と球」の学習に入ります。導入として、こまを作り、こまにかいた点は回すとどのように見えるのかを調べました。今回は折り紙で作ったこまで学習しました。教科書の付録の「ふきごま」は家庭で作って遊んでみてください。

　昨日収穫した　取れたてのサツマイモを職員に販売しました。

　八百屋さんになったあすなろ学級の児童は、大張り切りでした。

　体育の時間、
１　ストレッチ体操
２　フットワーク
３　フラフープ
４　ドッジボール　をしました。

　最近は、内容が理解できてきて、スムーズにいろいろな運動に取り組むことができるようになってきました。

　１組　算数
　２組　書写

　静かに　集中して　取り組んでいました。

　体育の時間、ハードル走に挑戦しました。