修飾語を使って文を作ろう。

男の子が釣りをしている写真を見て、文にします。

どんな男の子が、どんなふうに釣りをしているかな？

給食がとてもおいしくいただけています。
いい笑顔ですね。

【献立】
ごはん
ぎゅうにゅう
たらちなべ
てりどり

ALTと担任の先生と一緒に学びます。

「割合」の学習。

図を活用して問題を解きます。

道徳の授業の様子です。
危険予知トレーニングを行いました。
校内で安全に生活するにはどうすればいいのか。
校内の絵を見ながら、意見を出し合い、
みんなで考えることができました。

「なかよしだけど」

ワークシートに友達に対する思いや言葉を書き込みます。
なんと伝えるとよいかな？

「なかよしだけど」

いろいろな場面で友達との過ごし方を考えます。
どうするとよいのかな？

道徳の授業の様子です。
「ありがとう」「いただきます」には
どんな意味があるのだろう？
「命の旅」という教材を通して自己を見つめ
これからの生き方について考えを深めることができました。

道徳の授業の様子です。
「権利」と「義務」という言葉の意味について
「お客さま」という教材を通して考えました。

道徳の授業の様子です。
きまりの意義について、
「お客さま」という教材を通して考えました。

手指消毒をします。

雲の多い朝になりました。

今日は、にわか雨が降るかもしれませんね。

今日も一日頑張りましょう。

【今日の下校】
全校：１５時１０分　一斉下校

今朝も地域の方に見守られて登校です。

いつもありがとうございます。

子どもたちが下校した後、一宮市教育研究集会が行われました。

研究集会は、オンライン開催になりました。
さまざまな教科の部会に先生方が分かれて参加します。
その部会での研究発表を視聴し、協議会を行います。
また、各学校の研究の取り組みについて発表を聞き、
研究を深めています。

中島っ子の学びがさらに良くなるように、先生方は日々勉強をしています。

気をつけて帰りましょう。

さようなら。

１ねん２くみの様子

１ねん１くみの様子

準備ができました。

全員で「いただきます！！」

給食とてもおいしいです。
みんなの笑顔がいいですね。
残さず全部食べましょう。