今日は任命式が行われました。
　放送で名前を呼ばれると、「はい！」と元気よく返事する姿には、学級を引っ張っていこうとする意気込みが感じられました。

　今日は初めての音楽の授業がありました。大きな声では歌えませんが、歌詞に合わせて体を動かすなど、楽しんで活動することができました。

　今日は、今年度はじめての避難訓練を行いました。運動場が十分な状態ではなかったので、避難の練習と経路を確認しました。早く安全に避難をするために、放送をよく聞いて１列で行いました。避難経路を確認した後、４年生の人から「避難経路に火が上がっていたらどうしたらいいですか」という質問が出ました。「放送で出火している場所をしっかり聞いて避難する道を決める」「途中で火が出ていたら、そこから離れた場所を通って避難するようにする」ことを確認しました。
　訓練をしてみて、改めて考えてみることはとても大切です。わからないことをそのままにせず、しっかりと質問ができたことは、とても立派であると思いました。質問をしたことで、皆が考えるきっかけができ、安全な行動について考えることができました。自分で考え、安全な行動が出きることは、自分だけではなく、まわりの人の安全にもつながります。自分の考えをもちながら訓練を行うことを、今後も大切にしていかねばと改めて思いました。

　今日は、任命式を行いました。感染予防のため、各教室で行いました。放送によって名前を呼ばれたらすてきな返事をし、立派な姿勢で臨むことができました。

　児童会役員は代表として、校長先生から直接任命状をいただきました。
浅井北の浅井の文字にあてはめ、いつも「あ」かるく、常に「さ」きの未来をみすえて、みんな「い」っしょになって盛り上げていこうと目標を決めました。今後の児童会活動では中心となってがんばってくれると期待しています。

　賞状をもらった子どもたちも希望を胸に生き生きとした表情を見せていました。

前期保健委員会の活動が始まりました。
感染症対策の「手洗い」をしっかり行うため、当番の人が液体石けんの補充を欠かさず行っています。浅井北小学校のみんなの健康のために、頑張ってくれてありがとう！これからよろしくお願いします。

　今日は雨降りで外には出られませんでしたが、屋運で交通安全教室を行いました。自転車の正しい乗り方や交通ルールを学んだり、ＤＶＤを観て身近な危険について知ることができました。ヘルメットや自転車のご準備、本当にありがとうございました。
　学活の時間には、３年生になって頑張りたいことをカードに書きました。それぞれの頑張る気持ちが、カードに書いた文章によく表れていました。

　的当てゲームをしました。順番を守る・負けても楽しむ・ルールを守るなど、みんなで遊ぶ時に大切なことを確認しました。みんな大盛り上がりでした。

　今日、１組は初めての音楽の授業でした。担当の伊藤先生と一緒に、歌を楽しく歌いました。
　交通安全教室は、屋内運動場で行いました。正しい道路の渡り方や標識などを学習しました。今日学んだことを思い出し、安全に通学してほしいと思います。

　今日から１年生との掃除が始まりました。６年生として、「頑張ろうね」と声をかけて掃除に向かいましたが、本当に一生懸命頑張ってくれる姿がたくさん見られました。

　はじめての１年生に優しく声を掛けてあげる姿勢や、最高学年として黙って丁寧に掃除をする姿は大変立派でした。

　

　様々な場面で、最高学年としての自覚が芽生え始めています！
毎日すてきな姿が見られて、とても楽しい時間を過ごしています(*^▽^*)

　1年生のペア児童の名刺づくりに取り組みました。これから学校のことをいろいろ教えてあげながら仲を深めていけるといいですね。

　１時間目に屋内運動場で学年合同体育を行いました。整列や準備運動などについて学んだあと、１組と２組に分かれてドッジボールを楽しみました。楽しみ方をよく理解している集団で、和気あいあいとした雰囲気には、好感がもてました。
　６時間目には、３年生と一緒に交通安全教室に参加しました。命に関わる内容でもあり、どの子も真剣に指導員の方の話を聞く姿が印象に残りました。

　国語の時間に、みんなで一文ずつ言葉をつないで、一つのお話をつくりました。考えすぎずリラックスした雰囲気の中で自由に考えました。それぞれのグループでうまくつながらないことも楽しみながら一つのお話をつくることができました。
　最後に全体でも発表し、自由に話すことの面白さを味わうことができました。

　算数の学習で角度について学んでいました。学習のはじめに長さや重さの単位について振り返りました。「何か、気付くことはない？」という先生の問いかけに「同じ記号がついている」「並べるとよく似ている」などの声が上がりました。はかるものが違っても、記号には同じ意味を表す秘密があることが分かりました。次に扇形の模型を使って、角度について考えました。先生が模型を動かしながら「言葉でいうと、どんな様子かな」と尋ねると「広がり」「かたむき」などの声が聞かれました。単位をただ覚えるだけではなく、その意味を知り、量感を他の言葉で置き換えることで、表すものの違いが分かる時間となっていました。

　朝、少し元気が出ずに登校しても、先生のメッセージで心がほんわか温まります。先生の笑顔とメッセージ。今日も元気がわいてくるすてきな朝の始まりです。

　３年生のみんなは、今日も集中して元気いっぱいに過ごしていました。朝の読書タイムでは静かに本を読む姿が見られました。どの子も本の世界にひたっているようでした。漢字の練習では、書き順を確かめながら熱心に取り組んでいました。集中する姿がとてもすてきな３年生です。

　今日は１時間目に耳の聞こえの検査をしました。小さい音をよく聞いて、音が聞こえている間中、手を挙げます。みんな上手に検査を受けることができました。友達が検査を受けている間も廊下で静かに待つことができて立派です。感染対策のため、使用したレシーバーは一人ずつ消毒しています。

　浅井北小だより４月号をご覧ください。
こちらです。浅井北小だより４月号
画像は校門掲示板です。ひまわり学級の子どもたちが新しい門出をお祝いするために熱心に作ってくれました。春らしい心躍る作品です。お近くにおいでの際は、ぜひご覧ください。

　４月は新しい始まりの季節です。学校では担任以外の先生の授業が始まっています。それぞれの教科担任は、担当するクラスの子どもたちのために様々な準備や工夫をして、授業を進めています。
　英語では「なぜ、英語を学ぶのか」を学習のはじめに考えていました。「英語を学ぶことは、言葉だけではなく、その背景にある文化や考え方についても知ることができる」という教師の言葉を興味深く聞く姿が印象的でした。
　３年生の音楽では、教科書や音楽CDをもとに、１年間学習をする曲について知りました。教師の曲にまつわる話を興味深く聞きながら、問いかけに元気よく答えていました。１年生の音楽では、新しい教科書のページをまず丁寧に開くことから始めていました。教師が「アイロンをかけるように、丁寧に開こうね」と声をかけると、慎重に丁寧にページを開き、鮮やかなさし絵を熱心に見ていました。
　新たな学習に出会い、取り組むなかで、自分の興味や知識が広がることは楽しいものです。子どもたちが感じた、新たな学びへの期待を大切に、今後も学習指導を進めていきます。

　

　今日は国語の時間に、インタビューしたことをもとに、友達になりきって自己紹介する、「なりきり自己紹介ゲーム」を行いました。
　インタビューを通して、より詳しく友達のことを知り、仲を深めることができました。