算数は、「かさ」の学習です。家庭科室で、いろいろな入れ物に入る水の量を比べます。どれが一番多く入るか予想します。実際に水を入れ、大きさの全く同じ透明な容器に水を移し替えて確認をします。予想は当たったかな？

　「エコレンジャー」と題して、４年生が社会科の学習活動の一環として、エコスクール活動に取り組んでいます。毎日、日替わりで校内巡回に出て、カードを見せて呼びかけています。さあ今日も、本部から出発です。

　国語は、「漢字の読み方と使い方」の学習です。同じ漢字でも複数の読み方があります。また、熟語になると特別な読み方になることもあります。教科書に挙げられた例題を、辞書などで調べながら確認をしていきます。

　図工は、「ミラクルミラーステージ」です。今日は、ステージに立てるパーツを、紙粘土で作っています。絵の具で色を付けながら、練りに練って浸透させていきます。一生懸命に練り上げているうちに、自分の手も染まってしまいました。

　算数は、「拡大図と縮図」の復習プリントに取り組んでいます。問題で示されている拡大図や縮図を、正しく描けたら先生方に確認をしてもらいます。教育実習の先生にも見てもらいました。

　理科は、授業の後半に、Chromebookを用いて、既習内容のデジタル問題に取り組みました。６年生だけでなく、５年生までの学習内容も復習できます。自学自習で、忘れてしまっていた内容もこれでばっちりですね。

　理科は、「うでの骨はどのようなつくりになっていて、どのように動くのか調べよう」です。腕の中のつくりを予想して、理科ノートに描きます。腕相撲の時の腕の動く様子をじっくりと観察しましょう。

　英語活動では、「アルファベットを探そう」です。教科書の英語で書かれたお店の看板などから、ＡＬＴの先生が発音したアルファベットの小文字を探します。いくつ見つけられたでしょうか？

　生活科では、持ち帰ったChromebookの使い方の確認をしていました。もうすっかり自分でもできるように会っている子がたくさんいます。ちゃんとログアウトをして電源を切り、ボックスに返しに行くことも自分でできていますね。

　国語は、漢数字の練習です。漢字ドリルを見ながら、先生と一緒に正しい書き順で空書きをします。はらいや止めにも注意します。つぎは、ドリルに書き込んで、繰り返し書きの練習です。とても上手に書けていますね。

　算数は、「まとめて考えよう」です。問題文をよく読んで、もとあった数に、次々にたし算をしていきます。足していく数に線を引いて確認をします。どんな式になるか、図に書いて考えていきましょう。

　隣の学級では、もとあった数に、足したり引いたりして、まとめて考えていく学習です。やはり、図に書いて、増えたり減ったりした数をまとめて考えて、式に表します。正しく図に書くことができるかな？

　算数は、「重さ」のテストです。目盛りの読み方や、ｋｇやｇの単位についての学習がしっかりと身についているかが試されます。どの児童も、真剣に集中してテストに取り組んでいます。

　理科は、「かげのでき方と太陽のいち」についての学習です。太陽の位置は、一日の中でどのように変わっていくのかを調べます。プールサイドの良く日が当たるところで、遮光版を使いながら、太陽の動きと影の動きを見ていきます。

　小学校の正門フェンスに、西成連区地域づくり協議会の横断幕と登りが備え付けられています。西成連区の一斉ごみゼロ運動の呼びかけです。
　西成小学校でも、４年生を中心に、エコスクール活動に取り組んでいます。地域と共に協力して、ごみゼロ目指して、取り組んでいきましょう。

栗のシチュー、オムレツのデミグラスソース

　「きらわく体育発表会」も無事に終わりました。演技がすべて終わると、６年生たちが、朝の準備と同じように、先生方と共に片づけのお手伝いを率先して行っていました。始めから終わりまで、最高学年としての自覚を持って臨んでいた気持ちが、こうした行動に表れ、自分たちの手で、心に残る行事にしているのです。素晴らしいですね。こうした姿勢が、後輩たちへと受け継がれていき、西成小の良き伝統となっていきます。本当にありがとう。

体育発表会の応援ありがとうございました。本番ではどの児童も元気いっぱいおどり、充実した表情を見せていました。今まで体操服やお茶等の準備もありがとうございました。

最後まで全力で走り切りました。

元気いっぱいがんばりました。

一生懸命にがんばったあと、
「おなかすいたー」「早くお弁当食べたい！」
と、待ちきれない様子でした。
お弁当タイム、みんなにこにこと嬉しそうですね。
「フルーツが入ってる〜！」
「たまごやきおいしそうでしょ。」
「サンドウィッチだよ！」
引き締まった体育発表会での表情とは対照的に、とてもかわいかったです。

朝早くから、お弁当のご準備をいただき、本当にありがとうございました。

　今日は、待ちに待ったきらわく体育発表会…
　練習の成果を存分に発揮して、最高のパフォーマンスができましたね！！
　
　始まるまでは、そわそわし緊張した様子でしたが、曲が始まると、いつものみんなになり、とても楽しそうに踊っていましたね！！とてもステキでした！！
　１つ１つの動作に真剣さを感じたからこそ、感動を与えられたのだと思います！！
　本当によく頑張りました！！

　さあ次の大きな行事はキャンプですね！！
　この調子で、個でも集団でもレベルアップしていきましょう！！

　今日の体育発表会ありがとうございました。
　天候にも恵まれ、一生懸命に練習してきた成果を存分に出し切っていたと思います。
　今日は疲れていると思うのでゆっくりと休んで、火曜日からの学校生活を頑張ってほしいと思います。

　今日は、さわやかな秋晴れの空の下、気持ちよく体育発表会を行うことができました。徒競走もダンスも、精一杯の演技をおうちの人に見てもらうことができて、子どもたちはとても満足そうでした。
　おいしいお弁当も、用意していただいてありがとうございました。

　ありがとう　付いてきてくれて
　ありがとう　気持ちをそろえてくれて
　ありがとう　夢のような時間をくれて
　ありがとう　輝いてくれて
　ありがとう　感動をくれて

　みんなからたくさんもらった体育発表会
　先生たちも何か与えられているかな？
　これからも共にがんばろう！

保護者の皆様、本日は誠にありがとうございました。
雲一つない晴天に恵まれ、今日の日を迎えることができました。
子どもたちは、授業だけでなく、休み時間でも音楽が流れれば体を動かしてダンスを覚えようとしたり、家に帰ってからも学校に来ては踊ったりしていました。
もしかしたら、おうちでも音楽を流して練習をしていた子がいたのではないのでしょうか？今回、5・6年生は「技術」ではなく「気持ち」という部分で指導を続けてきました。
「揃えようとする気持ち」「感謝を伝えようとする気持ち」など、技術だけでは伝わらないものを見ている人に伝えるべく練習しました。
それが今日、保護者の方に伝えられたら子どもたちの努力は報われたように思います。
本日はお暑い中でしたがご参観いただきありがとうございました。
今後ともよろしくお願いいたします。